Учебно-методический комплекс по базовой лингвистической подготовке (Практика устной и письменной речи. Первый иностранный язык). Шамне Н.Л - 4 стр.

ных механизмов восприятия и продуцирования иноязычных высказываний, ко-
торые сопрягаются с понятием речевой компетенции и, естественно, коммуни-
кативной компетенции. Коммуникативная компетенция определяется как спо-
собность человека ориентироваться в различной обстановке, а именно его уме-
ние оценивать ситуацию с учетом темы, задач, коммуникативных установок,
возникающих у участников до и во время беседы.
     Коммуникативная компетенция включает языковую и речевую; она же
обязательно вбирает в себя и знание культуры страны изучаемого языка. В ус-
ловиях межкультурного общения необходимо знание культуры (в широком
смысле), психологии поведения, менталитета народа, проживающего в стране
изучаемого языка.
     Комплексное изучение всех компонентов различного вида компетенций с
позиции современной лингвистики и методики преподавания иностранных
языков позволяет не только составить полное представление о том, что значит
“владеть языком”, но и владеть языком на практике. Полное освоение ино-
странного языка послужит основой к усвоению переводческих компетенций на
старших курсах и к профессиональной подготовке переводчика на факультете
лингвистики и межкультурной коммуникации Волгоградского государственно-
го университета.




                                     4