Антропогенез: основные проблемы. Шатковский А.Г. - 7 стр.

                                    7

ограничивающих применимость данного подхода (см. Шатковский А.Г.,
1997). Научный подход учитывает присутствие в природе человека элементов
биологического и социального происхождения. Обычно научные споры сво-
дятся к проблеме взаимоотношения биологического и социального.       При
этом рассматриваются соотношения между врожденным и приобретенным,
органическим (структурным) и функциональным, соматическим и психиче-
ским, внутренним и внешним, индивидуальным и общественным. Такое под-
разделение особенно было свойственно отечественной антропологии в ее
“советском” варианте. При таком подходе все высшие психические проявле-
ния приписывались, как правило, действию социальных факторов и как тако-
вые объяснялись. До сих пор психофизическая проблема человека – о соот-
ношении психических и физических явлений (в том числе физиологических
процессов) решается по-разному.
   Человек как объект научного исследования представляет собой сложную
систему. Будучи включенным в многообразные связи и отношения с дейст-
вительностью, человек живет и действует как единое целое. Его связи и
взаимоотношения с миром весьма многообразны, а потому многообразны его
свойства и качества. Выделяются три главные категории качеств: материаль-
но-структурные (задаваемые строением объекта),    функциональные (выте-
кающие из функций объекта), системные (определяемые принадлежностью
объекта к той или иной системе).
   В разные периоды развития научного знания преобладали особые мето-
дологические подходы при рассмотрении феномена человека – механистиче-
ские, антропоморфические, биологизаторские. Динамика научных взглядов
менялась от “субъективного идеализма” до “психофизического параллелиз-
ма”. В настоящее время можно вычленить три основных направления науч-
ных трактовок феномена человека, разнящихся исходными концептуальными
посылками.