Информатика 10-11. Книга 1. Теория (с задачами и решениями). Шауцукова Л.З. - 156 стр.

   o   в) "сегодня отличная погода";
   o   г) "в романе Л.Н. Толстого "Война и мир" 3 432 536 слов";
   o   д) "Санкт-Петербург расположен на Неве";
   o   е) "музыка Баха слишком сложна";
   o   ж) "первая космическая скорость равна 7.8 км/сек";
   o   з) "железо — металл";
   o   и) "если один угол в треугольнике прямой, то треугольник будет тупоугольным";
   o   к) "если сумма квадратов двух сторон треугольника равна квадрату третьей, то
       он прямоугольный".

    5.2. Укажите, какие из высказываний предыдущего упражнения истинны, какие —
ложны, а какие относятся к числу тех, истинность которых трудно или невозможно
установить.


    5.3. Приведите примеры истинных и ложных высказываний:

   o   а) из арифметики; б) из физики;
   o   в) из биологии; г) из информатики;
   o   д) из геометрии; е) из жизни.

    5.4. Сформулируйте отрицания следующих высказываний или высказывательных
форм:

   o   а) "Эльбрус — высочайшая горная вершина Европы";
   o   б) "2>=5";
   o   в) "10<7";
   o   г) "все натуральные числа целые";
   o   д) "через любые три точки на плоскости можно провести окружность";
   o   е) "теннисист Кафельников не проиграл финальную игру";
   o   ж) "мишень поражена первым выстрелом";
   o   з) "это утро ясное и теплое";
   o   и) "число n делится на 2 или на 3";
   o   к) "этот треугольник равнобедренный и прямоугольный";
   o   л) "на контрольной работе каждый ученик писал своей ручкой".

    5.5. Определите, какие из высказываний (высказывательных форм) в следующих
парах являются отрицаниями друг друга, а какие нет:

   o   а) "5<10", "5>10";
   o   б) "10>9", "10<=9";
   o   в) "мишень поражена первым выстрелом", "мишень поражена вторым
       выстрелом";
   o   г) "машина останавливалась у каждого из двух светофоров", "машина не
       останавливалась у каждого из двух светофоров",
   o   д) "человечеству известны все планеты Солнечной системы", "в Солнечной
       системе есть планеты, неизвестные человечеству";
   o   е) "существуют белые слоны", "все слоны серые";
   o   ж) "кит — млекопитающее", "кит — рыба";
   o   з) "неверно, что точка А не лежит на прямой а", "точка А лежит на прямой а";
   o   и) "прямая а параллельна прямой b", "прямая a перпендикулярна прямой b";