Основы теории английского языка. Шевченко В.Д. - 46 стр.

UptoLike

Составители: 

46
инвариантной для всех ЛСВ, входящих в семантическую структуру данного
слова.
Известно, что развитие лексической семантики происходит
благодаря воздействию двух силпостоянно расширяющихся знаний о
мире и закономерностей познания мира, то есть заключается в отражении
кумулятивной и гносеологической функций языка и является результатом
динамичных процессов усвоения и преобразования знаний. Что касается
лексической
единицы network, в данном случае процесс развития значения
связан с возникновением новых объектов окружающей действительности,
обладающих определенными свойствами, которые заключаются в
пространственной удаленности объектов и связанности их совместной
деятельностью. Это знание и появляется в семантической структуре
имеющейся в наличии единицы.
Следует также отметить, что в данном случае при развитии нового
ЛСВ в семантической структуре полисеманта
*
происходит процесс
«наследования», т.е. передача некоторого объема концептуальной
информации, содержащегося в начальном значении слова (connection,
crossing), новому ЛСВ полисемантичного слова. Благодаря наличию в его
семантической структуре различных ЛСВ слово network является
полисемантичным и способно употребляться в различном
синтагматическом окружении, например,
a rail/road/canal network; a network of underground cables/pipes
a communications/transportation/distribution network
set up a network of financial advice centres (business style)
the three big US television networks
a local area network (computering)
(Oxford Advanced Learner’s Dictionary of Current English, p. 780).
Проблема полисемии слов
всегда привлекала внимание
исследователей, поскольку процессы развития новых значений у слов
происходили, происходят и будут происходить постоянно благодаря
изменениям в окружающей нас действительности. По этой же причине
будет продолжаться в будущем и изучение различных аспектов
полисемии.
Вопросы к семинарскому занятию:
1. Семасиология как раздел лингвистики.
2. Лексическое значение слова и понятие.
3. Полисемия слов.
Упражнение:
*
Термин Е.Л. Боярской