Магистерская диссертация. Шкабарня Н.Г. - 18 стр.

      4. Использование фундаментальной, периодической и справочной
литературы (в том числе на иностранном языке) и нормативно-технической
документации по специальности.
      5. Глубина изучения и проработки вопросов, вклад магистра в разра-
ботку темы.
      6. Соблюдение правил и качества оформления пояснительной запис-
ки ( в том числе стиль и грамотность изложения, убедительность мотиви-
ровок решений) и графического материала.
      7. Основные достоинства и недостатки работы, самостоятельность и
инициативность при исследованиях.
      8. Возможная практическая ценность, целесообразность и перспекти-
ва внедрения.
       9.Общая оценка выполнения работы по четырехбалльной системе.
      По предложению руководителя, в случае необходимости, кафедре
предоставляется право приглашать консультантов по отдельным разделам
работы, в качестве которых могут назначаться преподаватели и научные
сотрудники других кафедр ВУЗа, других высших учебных заведений, а
также квалифицированные специалисты и научные сотрудники других уч-
реждений и предприятий. Все консультации проводятся за счет общего
лимита времени, отведенного на руководство выпускными работами.
      Консультанты дают рекомендации по выполнению соответствующих
разделов работы, методам расчетов или анализа, а по завершению прове-
ряют подготовленный раздел и ставят свою подпись на титульном листе.
      Рекомендуется проводить курс лекций для магистров, выполняющих
научно-исследовательские работы. Объем лекций в часах можно включать
в учебный план магистерской подготовки отдельно по разделам в дисцип-
лине " Научно-методические основы специализации". Примерная тематика
таких занятий:
      - назначение и организация магистерских работ;
      - характеристика и тематика работы;
      - формирование цели, задач, защищающих положений;
      - обоснование новизны, практической ценности работы, описание
личного вклада и апробации;
      - обзор и анализ современных методов и технологий, известных ре-
шений, анализ результатов моделирования полей, формирование зависимо-
стей и определения критериев;




                                     18