Теория и практика танцевально-экспрессивного тренинга - 16 стр.

UptoLike

Составители:

Рубрика:

− что чувствовали участники - наблюдатели и сами танцующие?

− какие образы, ассоциации возникали в связи с танцем центрального

участника?

− как в нескольких словах можно охарактеризовать танец того или иного

члена группы?

− каковы характерные особенности танцевальной экспрессии участников?

− насколько отличаются танец «Я – реальное» от танца «Я – идеальное»?

− танец

был направлен на самовыражение или на взаимодействие с другими?

Заключительная часть (упражнение «Танец-хоровод).

Цели:

− актуализация архетипических переживаний защищенности,

сопричастности (танец в кругу - древнейшая форма танца);

− повышение групповой сплоченности.

Время: 15–20 минут.

Материалы: народные мелодии.

Описание проведения. Участники становятся в круг и берутся за руки.

Звучит музыка

, участники начинают спонтанно двигаться, следуя ритму музыки

и своему собственному ритму, привнося в общий танец свои индивидуальные

движения.

ЗАНЯТИЕ ВТОРОЕ

Разминка «Танец отдельных частей тела»

Цели:

− разогрев участников;

− осознание и снятие мышечных зажимов;

− расширение экспрессивного репертуара.

Время: 20–25 минут.