Теория и практика танцевально-экспрессивного тренинга - 41 стр.

UptoLike

Составители:

Рубрика:

самостоятельную ценность, развитие инициативы, активности в общении), а

также эффекты психотерапевтического типа (уменьшение психологического

дискомфорта, тревожности и т.п.), подчеркивая, что эффект СПТ для участника –

это результат активного присвоения им, как зрелой и сформировавшейся

личностью, тех возможностей, которые положены в основу этого метода.

С учетом целей танцевально-экспрессивного тренинга и представленных

предыдущем параграфе основных тенденций динамики отношений личности в

процессе тренинга сформулированы следующие эффекты танцевально-

экспрессивного тренинга.

1 Освобождение от стереотипных, ригидных способов функционирования

отношений.

2 Изменение отношения к другим в сторону большего принятия, терпимости.

3 Признание за негативными отношениями «права на существование»,

признание реальности существования разнообразных отношений.

4 Изменение

представлений о тренинговой группе и о себе в этой группе в

сторону признания себя и других равноправными членами данной группы,

которая начинает восприниматься как целостное образование.

5 Осознание участниками тренинга собственной «Я-идентичности», признание

за собой права на непохожесть, уникальность, принятие и развитие своей

индивидуальной экспрессивной манеры, осознание и принятие своего

тела.

6 Осознание участниками тренинга «Я-идентичности» других людей, признание

за ними права на непохожесть, уникальность.

7 Развитие у участников спонтанности, активности и инициативы в

установлении и поддержании отношений.

Но в качестве главного эффекта танцевально-экспрессивного тренинга

необходимо рассматривать развитие и формирование экспрессивного Я

личности и представления о нем [7, 8]. Этот

эффект достигается благодаря