История связей с общественностью. Электронный учебник для дистанционной формы обучения СО. Шпаковский В.О - 94 стр.

                                        94
наук. усиленно внушали студентам понятие о преимуществах советского
строя и образа жизни над рыночной экономикой западных стран, учили
отвечать на остро поставленные вопросы.
       В стране существовали университеты марксизма-ленинизма, школы
основ политических знаний и ораторского мастерства, всевозможные
лектории и политсеминары. Например, только в Пензенской области в 1985-
1986гг. было:
       - школ молодых коммунистов - 92;
       - политшкол - 169;
       - школ основ марксизма-ленинизма - 2366;
       - школ научного коммунизма- 1279;
       - школ партийно-хозяйственного актива - 31;
       - школ идеологического актива - 62;
       - теоретических семинаров - 98;
       - методологических семинаров - 30;
       - университет марксизма-ленинизма – 1.
       Через все эти структуры только за один год прошло 5350 человек.
       Только в 1985 году лекторской группой обкома КПСС Пензенской
области были подготовлены, например, лекции по следующим темам:
«Развитое       социалистическое   общество     -      общество     подлинного
народовластия», «Хозяйственный расчет и коллективный подряд - важный
путь    интенсификации      животноводства»,    «О      задачах     коллективов
предприятий      и   организаций   по    дальнейшему     развитию    жилищно-
коммунального хозяйства города Пензы». В 1986 году темы лекций были уже
следующими: «Трудовое свершение тружеников области - XXVII съезду
партии», «XXVII съезд КПСС и задачи трудящихся области», «Решение
XXVII съезда КПСС в дело и жизнь каждого трудового коллектива, каждого
труженика», «Вовремя и без потерь убрать урожай, создать надежную
кормовую базу - главные задачи труженика АПК» и так далее.