Методы социально-психологического исследования. Штроо В.А. - 12 стр.

UptoLike

Составители: 

Рубрика: 

12
Пример подведения под категорию
Участник 1: «Интересно, располагаем ли мы одними и теми же
фактами?» (просит высказать мнение). «Видимо, нам следует начать с
выяснения этого вопроса» (выражает мнение).
Участник 2: «Да» (соглашается). «Мы сможем заполнить пробелы в
имеющейся у нас информации» (выражает мнение, оценку). «Пусть все
по очереди сообщат имеющиеся у них данные» (высказывает предложе-
ние, оценку).
Цели работы :
1) знакомство с категориальной системой Р. Бейлза для описания про-
цесса взаимодействия участников дискуссионной группы ;
2) проведение наблюдения за дискуссионной группой по стандартной
схеме;
3) овладение некоторыми процедурами обработки получаемых данных.
Ход работы
Отработка задания проводится на трех аудиторных занятиях. Под ру-
ководством и при помощи преподавателя студенты осваивают категориаль-
ную систему Р . Бейлза в ходе наблюдения в учебных ситуациях по мере
возрастания их сложности:
q
на материале письменного текста, описывающего групповую
дискуссию
2
;
q
на материале видеозаписи отрывка художественного фильма
или публицистической телепередачи
3
;
q
на материале реальной дискуссии на заданную тему, прове-
денной студентами в двух подгруппах (5-7 человек) с после-
дующим обменом ролями.
Наблюдение в последних двух ситуациях ведется в течение 20-30
минут с двумя временными отметками, разделяющими весь процесс на три
равных промежутка для проверки некоторых количественных закономер -
ностей , установленных Р. Бейлзом. Каждым студентом-наблюдателем за-
полняется «Протокол наблюдения» (см . образец).
2
Например , разговор между сотрудниками НИИЧАВО о странных событиях, связан -
ных с зеленым попугаем (Стругацкий А . Понедельник начинается в субботу: Фантаст.
повести / А . и Б. Стругацкие. Фрунзе, 1987. С. 180-181).
3
Например , отрывка из кинофильма «Гараж» Э . Рязанова (1978)
                                            12


                   Прим ер под вед ения под категорию
       У час тник 1: «И нтерес но, рас полагаем ли м ы од ним и и тем и ж е
ф актами?» (прос ит вы с казать м нение). «В ид им о, нам с лед ует начать с
вы яс нения этого вопрос а» (вы раж ает м нение).
       У час тник 2: «Д а» (с оглаш аетс я). «Мы с мож ем заполнить пробелы в
имею щ ейс я у нас инф ормации» (вы раж ает мнение, оценку). «Пус ть вс е
по очеред и с ообщ ат имею щ иес я у них д анны е» (вы с казы вает пред лож е-
ние, оценку).

Ц ели работы:
   1) знакомство с категор иальной системой Р. Бей лзадля описания пр о-
      цессавзаимодей ствия участников дискуссионной гр уппы ;
   2) пр оведение наблю дения задискуссионной гр уппой по стандартной
      схеме;
   3) овладениенекотор ы ми пр оцедур ами обр аботки получаемы х данны х.


Х одработы

       О тр аботказадания пр оводится натр ех аудитор ны х занятиях. П од р у-
ководствоми пр и помощ и пр еподавателя студенты осваиваю ткатегор иаль-
ную систему Р. Бей лзав ходе наблю дения в учебны х ситуациях по мер е
возр астания их слож ности:
          q нам    атер иале письменного текста, описы ваю щ его гр упповую
              дискуссию 2;
          q нам    атер иале видеозаписи отр ы вкахудож ественного ф ильма
              или публицистической телепер едачи3;
          q нам    атер иале р еальной дискуссии назаданную тему, пр ове-
              денной студентами в двух подгр уппах (5-7 человек) с после-
              дую щ имобменомр олями.

       Н аблю дение в последних двух ситуациях ведется в течение 20-30
минутсдвумя вр еменны ми отметками, р азделяю щ ими весь пр оцесснатр и
р авны х пр омеж уткадля пр овер ки некотор ы х количественны х закономер -
ностей , установленны х Р. Бей лзом. К аж ды м студентом-наблю дателем за-
полняется «Пр от окол набл юд ения » (см. обр азец).




2
  Н апр имер , р азговор меж ду сотр удниками Н И И Ч А В О о стр анны х собы тиях, связан-
  ны х сзелены мпопугаем(Стр угацкий А . П онедельник начинается в субботу: Ф антаст.
  повести / А . и Б. Стр угацкие. – Ф р унзе, 1987. – С. 180-181).
3
  Н апр имер , отр ы вкаиз киноф ильма« Гараж » Э . Рязанова(1978)