Методы социально-психологического исследования. Штроо В.А. - 39 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

ВГУ | Воронеж

Составители: 

Рубрика: 

39
Единицы контент - анализа
Ø Качественные единицы отвечают на вопрос «что» надо считать в тек-
сте.
Ø Количественные единицы отвечают на вопрос «как» надо считать .
Качественные (смысловые) единицы – это категории и их рефе-
ренты в тексте, или индикаторы . Категории контент- анализа представляют
собой ключевые понятия , составляющие концептуальную схему исследо-
вания . Категории могут быть столь же разнообразны , сколь разнообразны
цели, характер и теоретическая основа исследования . Категории могут от-
носиться как к содержанию , так и к форме текста. При наличии в исследо-
вании гипотезы категории определяются заранее. При ее отсутствии набор
категорий должен исходить из самого содержания документов. Категории
могут подразделяться на подкатегории, создавая тем самым разветвленную
категориальную систему исследования .
Требования к выделению категорий контент-анализа
⇒ Они должны быть четко и однозначно сформулированными.
⇒ Они должны быть исчерпывающими, т.е. охватывающими все части
содержания документа, определяемые задачами данного исследования.
⇒ Они должны быть взаимоисключающими, т.е. одни и те же части со-
держания документов не должны относиться к различным категориям .
Индикаторы категорий – это те элементы текста (единицы содер -
жания ), которые служат референтами, качественными признаками соот-
ветствующих категорий и подкатегорий . Они могут выражаться в виде от-
дельных слов , словосочетаний , суждений , тем и т. п .
Количественными единицами контент- анализа являются единицы
контекста и единицы счета.
Единицы контекста обозначают тот сегмент текста, в пределах ко -
торого определяется частота упоминания соответствующих категорий и
подкатегорий . Единицей контекста могут служить предложение, статья,
ответ на вопрос анкеты , интервью и т.п.
Единицы счета (измерения , регистрации) подразумевают либо
• подсчет частоты упоминания категорий и подкатегорий , либо
•
регистрацию объема, т.е. физическую протяженность или площадь тек-
стов , заполненную смысловыми единицами . Объем может измеряться
числом строк, печатных знаков , квадратными сантиметрами площади , а
также временем или метрами пленки для кино , радио , телевидения .
Второй этап. Составление кодировочной инструкции. Осуществляется со -
отнесение категорий с конкретными содержательными элементами текста,
т.е. отыскание их индикаторов .
Составляется словарь индикаторов категорий либо дается разверну-
                                      39
Е диницы к о нт ент -а на лиза
Ø Качес т венны е ед иницы отвечаю т навопр ос « что» надо считать в тек-
   сте.
Ø Кол ичес т венны еед иницы отвечаю тнавопр ос« как» надо считать.

       К ач ественные (см ысловые) единицы – это категор ии и их р еф е-
р енты в тексте, или индикатор ы . К атегор ии контент-анализапр едставляю т
собой клю чевы е понятия, составляю щ ие концептуальную схему исследо-
вания. К атегор ии могут бы ть столь ж е р азнообр азны , сколь р азнообр азны
цели, характер и теор етическая основаисследования. К атегор ии могутот-
носиться как к содер ж анию , так и к ф ор метекста. П р и наличии в исследо-
вании гипотезы категор ии опр еделяю тся зар анее. П р и ееотсутствии набор
категор ий долж ен исходить из самого содер ж ания документов. К атегор ии
могутподр азделяться наподкатегор ии, создавая темсамы мр азветвленную
категор иальную систему исследования.

          Т ребования к вы д елению категорий контент-анализа
⇒ О ни д олж ны бы ть четко и од нозначно с ф орм улированны м и.
⇒ О ни д олж ны бы ть ис черпы ваю щ им и, т.е. охваты ваю щ ими вс е час ти
с од ерж ания д окумента, опред еляемы е зад ачам и д анного ис с лед ования.
⇒ О ни д олж ны бы ть взаим оис клю чаю щ ими, т.е. од ни и те ж е час ти с о-
д ерж ания д окументов не д олж ны относ итьс я к различны м категориям .

      Индик а т о ры к а т его рий – это те элементы текста(единицы содер -
ж ания), котор ы е служ ат р еф ер ентами, качественны ми пр изнаками соот-
ветствую щ их категор ий и подкатегор ий . О ни могутвы р аж аться в видеот-
дельны х слов, словосочетаний , суж дений , теми т.п.

      К олич ественным и единицам и контент-анализаявляю тся единицы
контекстаи единицы счета.
      Ед иницы конт екс т а обозначаю т тот сегмент текста, в пр еделах ко-
тор ого опр еделяется частотаупоминания соответствую щ их категор ий и
подкатегор ий . Е диницей контекстамогут служ ить пр едлож ение, статья,
ответнавопр осанкеты , интер вью и т.п.
      Ед иницы с чет а (измер ения , р егис т р ации) подр азумеваю тлибо
• подсчетчастоты упоминания категор ий и подкатегор ий , либо
• р егистр ацию объ ема, т.е. ф изическую пр отяж енность или площ адь тек-
   стов, заполненную смы словы ми единицами. О бъ ем мож ет измер яться
   числомстр ок, печатны х знаков, квадр атны ми сантиметр ами площ ади, а
   такж евр еменемили метр ами пленки для кино, р адио, телевидения.

В торой этап. Составлениекодир овочной инстр укции. О сущ ествляется со-
отнесениекатегор ий сконкр етны ми содер ж ательны ми элементами текста,
т.е. оты сканиеих индикатор ов.
       Составляется с л овар ь инд икат ор ов кат егор ий либо дается р азвер ну-

Страницы