Методы социально-психологического исследования. Штроо В.А. - 5 стр.

UptoLike

Составители: 

Рубрика: 

5
1. Специфика социально -
психологического исследования
тносительная молодость социальной психологии как науки, слож -
ность ее происхождения и междисциплинарный статус порожда-
ют специфическую задачу для современной социальной психоло-
гии задачу внутринаучной методологической рефлексии. Отечественная
социальная психология , принимая принцип деятельности как один из
принципов своей специальной методологии, адаптирует его к основному
объекту своего исследования группе. Это раскрывается в ряде положений
( Андреева, 2002):
Ø в ходе совместной деятельности людей между ними возникают со -
вершенно особые связи (коммуникативные, нормативные и др .);
Ø в качестве субъекта деятельности может выступать не только инди -
вид, но и группа (коллективный субъект деятельности);
Ø применительно к группе могут изучаться такие субъектные атрибу-
ты, как потребности, мотивы , цели и т. п.;
Ø недопустимо изучать акты индивидуальной деятельности вне «соци -
ального контекста».
1.1. Основные проблемы социально-психологического
исследования
В реальном же социально - психологическом исследовании необхо-
димо различать методы (стратегию исследования ) и методики (способы
фиксации эмпирических данных). Вместе с тем любой методический при-
ем анкета, тест, социометрия всегда применяется в определенном «ме-
тодологическом ключе» .
Одна из проблем научного исследования заключается в характере и
объеме эмпирических данных.
Данными в социальной психологии могут быть данные об
открытом поведении индивидов в группах, либо данные о каких-
либо характеристиках сознания этих индивидов, либо психологи -
ческие характеристики самой группы .
Другая проблема научного исследования применительно к социаль-
ной психологии состоит в том, что гипотеза представляет здесь теоре-
тическую форму знания , а ее проверка создает ряд дополнительных труд-
ностей . Соединяя в себе черты естественной (экспериментальной ) и гума-
нитарной науки, социальная психология не может в полной мере обеспе-
О
                                      5


                            1. С п ециф ик а со циа л ьно -
                   п сихо л о гическ о го иссл едо ва ния



 О         тносительная молодость социальной психологии как науки, слож -
           ность ее пр оисхож дения и меж дисциплинарны й статус пор ож да-
           ю тспециф ическую задачу для совр еменной социальной психоло-
гии – задачу внутр инаучной методологической р еф лексии. О течественная
социальная психология, пр инимая п ринцип дея т ельно с т и как один из
пр инципов своей специальной методологии, адаптир ует его к основному
объ екту своего исследования – груп п е. Э то р аскр ы вается в р ядеполож ений
(А ндр еева, 2002):
   Ø в ходе с овмес т ной д ея т ел ь нос т и лю дей меж ду ними возникаю тсо-
       вер ш енно особы есвязи (коммуникативны е, нор мативны еи др .);
   Ø в качестве субъ ектадеятельности мож ет вы ступать не только инди-
       вид, но и гр уппа(кол л ект ивны й с убъект д ея т ел ь нос т и);
   Ø пр именительно к гр уппе могутизучаться такие с убъект ны еат р ибу-
       т ы , как потр ебности, мотивы , цели и т.п.;
   Ø недопустимо изучать акты индивидуальной деятельности вне«с оци-
       ал ь ного конт екс т а».


1.1. О снов ны е пр об л е м ы социал ьно-психол огиче ск ого
иссл е д ов ания

      В р еальном ж е социально-психологическом исследовании необхо-
димо р азличать методы (стр атегию исследования) и методики (способы
ф иксации эмпир ических данны х). В месте стемлю бой методический пр и-
ем– анкета, тест, социометр ия – всегдапр именяется в опр еделенном« ме-
тодологическомклю че».
      О днаиз пр облемнаучного исследования заклю чается в хар акт ер еи
объемеэмпир ичес кихд анны х.

      Д анны м и в с оц иальной пс ихологии м огут бы ть д анны е об
откры том повед ении инд ивид ов в группах, либо д анны е о каких-
либо характерис тиках с ознания этих инд ивид ов, либо пс ихологи-
чес кие характерис тики с ам ой группы .

       Д р угая пр облеманаучного исследования пр именительно к социаль-
ной психологии состоит в том, что гипот еза пр ед с т авл я ет зд ес ь т еор е-
т ичес кую фор му знания , аее пр овер касоздаетр яд дополнительны х тр уд-
ностей . Соединяя в себе чер ты естественной (экспер иментальной ) и гума-
нитарной науки, социальная психология не мож ет в полной мер е обеспе-