Методология и методика социологического исследования. Шурбе В.З. - 59 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

НГАСУ «Сибстрин» | Новосибирск

Составители: 

Рубрика: 

120
18. Этнографический метод как целостная исследовательская
стратегия.
19. Исследовательские установки, роли и стили поведения со-
циолога в этнографическом методе.
20. Включенное наблюдение как метод изучения жизни трудо-
вого коллектива.
21. Вербальные методы социологического исследования. Мето-
дика и техника проведения. Исследовательский инструмен-
тарий.
22. Фокус-группы: история возникновения и применения мето-
да
.
23. Метод фокус-группы в системе социологических, маркетин-
говых, политологических исследований.
24. Состав фокус-группы и исследовательской группы: особен-
ности отбора и подготовки.
25. Сценарий фокус-групповой дискуссии. Модератор фокус-
группы.
26. Методологические подходы к анализу данных качественных
исследований.
27. Сущность и назначение метода БОУ в исследовании про-
блем микросоциума.
28. Метод включения в исследование: сущность, назначение.
29. «Проблемное колесо» – метод комплексных социальных ис-
следований.
30. Тестирование в социологических исследованиях.
31. Компьютерное тестирование и анкетирование в социологи-
ческих исследованиях.
32. Методика и технология применения социометрии в социо-
логических исследованиях.
33. Action reseаrch (метод активного исследования) в социоло-
гических исследованиях.
34.
Методы исследования политических процессов.
35. Методы маркетинговых исследований.
121
ТРЕБОВАНИЯ К ПИСЬМЕННОМУ ОФОРМЛЕНИЮ
ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАДАНИЙ
Все задания к практическим занятиям, к которым имеется
указание «выполняется письменно», сдаются студентами в обя-
зательном порядке.
Из выполненных заданий студенты формируют папку
практических работ.
Все письменные задания оформляются на одной стороне
листа бумаги формата А4 с соблюдением требований (12 кегль,
шрифт Time New Roman, межстрочный интервал – 1,5, поля:
2,5 см – слева, 2 см – справа, снизу, сверху). В заголовке указы-
ваются номер группы, ФИО, название темы, номер и название
задания.
Содержание текста выполненного задания должно соответ-
ствовать содержанию задания.
После рецензирования работы преподавателем текст
оформляется и сдается в электронном варианте.
К каждому экзамену у студента должен быть собран полный
комплект выполненных
и прорецензированных преподавателем
письменных работ. Папка является допуском к зачету и экза-
мену.
ТРЕБОВАНИЯ, НА ОСНОВАНИИ КОТОРЫХ
ОСУЩЕСТВЛЯЕТСЯ ДОПУСК К ЗАЧЕТУ И ЭКЗАМЕНУ
1. Посещение лекционных и семинарских занятий.
2. Наличие конспектов (лекционных и семинарских) по изу-
ченным темам.
3. Выполнение индивидуальных и групповых заданий к семи-
нарским и практическим
занятиям.
4. Активное участие в работе на семинарских и практических
занятиях.
5. Наличие папки организационной, методической и каме-
ральной исследовательской документации, подготовленной
в соответствии с заданиями.
6. Наличие рабочего вопросника. 
18. Этнографический метод как целостная исследовательская            ТРЕБОВАНИЯ К ПИСЬМЕННОМУ ОФОРМЛЕНИЮ
    стратегия.                                                               ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАДАНИЙ
19. Исследовательские установки, роли и стили поведения со-
                                                                     Все задания к практическим занятиям, к которым имеется
    циолога в этнографическом методе.
                                                                указание «выполняется письменно», сдаются студентами в обя-
20. Включенное наблюдение как метод изучения жизни трудо-
                                                                зательном порядке.
    вого коллектива.
                                                                     Из выполненных заданий студенты формируют папку
21. Вербальные методы социологического исследования. Мето-
                                                                практических работ.
    дика и техника проведения. Исследовательский инструмен-
                                                                     Все письменные задания оформляются на одной стороне
    тарий.
                                                                листа бумаги формата А4 с соблюдением требований (12 кегль,
22. Фокус-группы: история возникновения и применения мето-
                                                                шрифт Time New Roman, межстрочный интервал – 1,5, поля:
    да.
                                                                2,5 см – слева, 2 см – справа, снизу, сверху). В заголовке указы-
23. Метод фокус-группы в системе социологических, маркетин-
                                                                ваются номер группы, ФИО, название темы, номер и название
    говых, политологических исследований.
                                                                задания.
24. Состав фокус-группы и исследовательской группы: особен-
                                                                     Содержание текста выполненного задания должно соответ-
    ности отбора и подготовки.
                                                                ствовать содержанию задания.
25. Сценарий фокус-групповой дискуссии. Модератор фокус-
                                                                     После рецензирования работы преподавателем текст
    группы.
                                                                оформляется и сдается в электронном варианте.
26. Методологические подходы к анализу данных качественных
                                                                     К каждому экзамену у студента должен быть собран полный
    исследований.
                                                                комплект выполненных и прорецензированных преподавателем
27. Сущность и назначение метода БОУ в исследовании про-
                                                                письменных работ. Папка является допуском к зачету и экза-
    блем микросоциума.
                                                                мену.
28. Метод включения в исследование: сущность, назначение.
29. «Проблемное колесо» – метод комплексных социальных ис-
    следований.                                                     ТРЕБОВАНИЯ, НА ОСНОВАНИИ КОТОРЫХ
30. Тестирование в социологических исследованиях.               ОСУЩЕСТВЛЯЕТСЯ ДОПУСК К ЗАЧЕТУ И ЭКЗАМЕНУ
31. Компьютерное тестирование и анкетирование в социологи-      1.   Посещение лекционных и семинарских занятий.
    ческих исследованиях.                                       2.   Наличие конспектов (лекционных и семинарских) по изу-
32. Методика и технология применения социометрии в социо-            ченным темам.
    логических исследованиях.                                   3.   Выполнение индивидуальных и групповых заданий к семи-
33. Action reseаrch (метод активного исследования) в социоло-        нарским и практическим занятиям.
    гических исследованиях.                                     4.   Активное участие в работе на семинарских и практических
34. Методы исследования политических процессов.                      занятиях.
35. Методы маркетинговых исследований.                          5.   Наличие папки организационной, методической и каме-
                                                                     ральной исследовательской документации, подготовленной
                                                                     в соответствии с заданиями.
                                                                6.   Наличие рабочего вопросника.
                             120                                                              121

Страницы