Практическая фонетика. Richtig Sprechen (praktische Phonetik). Шурова М.Е. - 21 стр.

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Ist die Tür grün? Isst du Gese gern?
Ja,
die Tür ist grün. Ja, ich esse Gese gern?
Wie ist die Tür
? Was isst du gern?
(Wie
ist die Tür? ) (Was isst du gern? )
Grün
. Gese.
5. Markieren Sie im Dialog die Akzentstellen und Melodieverläufe.
Lesen Sie den Dialog vor.
Uwe, wir gehen spazieren. Kommst du mit?
Ach nein, es ist zu kühl. Und ich fühle mich nicht wohl. Ich gehe
lieber ins Bett.
Willst du schon schlafen?
Nein, ich lese.
Schade. Dann gute Besserung!
6. Setzen Sie die fehlenden Buchstaben ein. Schreiben Sie die Sätze in
das Heft.
Eisbären f--len sich bei Kälte wohl.
-bung macht den Meister.
Die H--ner legen Eier.
Sie br-ten ihre K-ken aus.
Sie bem--t sich um einen Studienplatz.
Es gen-gt mir.
Wann bringen sie Obst und Gem-se?
Wen begr-ßt du?
Ist er ein großer L-gner?
Bl--en die Blumen nur einen Tag lang?
Bl--t der Flieder?
B-gle bitte alle Hemden! – Nat-rlich!
L-g mich nicht an!
Öffne die T-r!
7. Stellen Sie einen Dialog oder einen kleinen Text zusammen.
Gebrauchen Sie dabei Wörter und Phrasen aus den Übungen 1- 6.
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Ist die Tür grün? ↑                      Isst du Gemüse gern? ↑
Ja, ↓ die Tür ist grün. ↓                Ja, ↓ ich esse Gemüse gern? ↓
Wie ist die Tür? ↓                       Was isst du gern? ↓
(Wie ist die Tür? ↓)                     (Was isst du gern? ↓)
Grün. ↓                                  Gemüse. ↓

5. Markieren Sie im Dialog die Akzentstellen und Melodieverläufe.
Lesen Sie den Dialog vor.

☺ Uwe, wir gehen spazieren. Kommst du mit?
☻ Ach nein, es ist zu kühl. Und ich fühle mich nicht wohl. Ich gehe
lieber ins Bett.
☺ Willst du schon schlafen?
☻ Nein, ich lese.
☺ Schade. Dann gute Besserung!

6. Setzen Sie die fehlenden Buchstaben ein. Schreiben Sie die Sätze in
das Heft.

Eisbären f--len sich bei Kälte wohl.
-bung macht den Meister.
Die H--ner legen Eier.
Sie br-ten ihre K-ken aus.
Sie bem--t sich um einen Studienplatz.
Es gen-gt mir.
Wann bringen sie Obst und Gem-se?
Wen begr-ßt du?
Ist er ein großer L-gner?
Bl--en die Blumen nur einen Tag lang?
Bl--t der Flieder?
B-gle bitte alle Hemden! – Nat-rlich!
L-g mich nicht an!
Öffne die T-r!

7. Stellen Sie einen Dialog oder einen kleinen Text zusammen.
Gebrauchen Sie dabei Wörter und Phrasen aus den Übungen 1- 6.