Историография отечественной истории (IX - начало XX вв.). Сидоренко О.В. - 244 стр.

UptoLike

Составители: 

244
преподавательской деятельности С.Ф. Платонов получил звание заслуженного профессора. В
следующем году он вышел на пенсию, передав кафедру русской истории в университете
своему ученику С.В. Рождественскому. Последний в 1916 г. сменил Платонова и на посту
директора женского Педагогического института. Освободившись от начинавших тяготить
его административных обязанностей и сохраняя минимум часов преподавания в
университете, Сергей Федорович надеялся посвятить последующие годы жизни науке и
путешествиям.
1917г. резко изменил жизнь ученого. Историк, описавший первые шаги династии
Романовых, стал свидетелем ее трагического конца и «нового издания» Смуты. Для
Платонова события февраля и октября 1917 г. означали, по свидетельству Ю.Г. Оксмана,
«крушение России с ее культурой и вообще великорусской национальности». Программа
большевиков казалась ему «искусственной и утопичной», а сам факт завоевания ими власти
ученый объяснял «общей в то время русской действительностью, войной и различного рода
кризисами». Но чувство патриотизма и опыт изучения Смуты подсказывали Сергею
Федоровичу, что в обстановке Гражданской войны именно большевики олицетворяют теперь
русскую государственную идею и способны навести хоть какой-нибудь порядок в
измученной стране.
В этих условиях Платонов решил пойти на сотрудничество с новой властью. Пытаясь
спасти русскую историческую науку и ее традиции от посягательств наиболее рьяных
строителей «нового общества», он одновременно возглавил несколько научных центров. Он
был председателем Археографической комиссии (1918—1929), заведующим Петроградским
отделением Главархива (1918—1923), директором Археологического института (1918—
1923), с 1923 г. — председателем археологического отделения факультета общественных
наук (ФОН) Петроградского университета. В 1920-е гг. Сергей Федорович был также
председателем Археологического общества, Союза российских архивных деятелей,
заведующим ученой комиссией по истории труда в России, председателем Комитета по
изучению древнерусской живописи, главным редактором «Русского исторического
журнала».
В апреле 1920 г. Платонова избирают действительным членом Академии наук. В 1922
г. ему было поручено руководство работой Постоянной исторической комиссии Академии, в
1925 г. он становится директором Пушкинского дома, а также возглавляет Библиотеку
Академии наук (БАН). При столь значительном объеме административной работы
преподавательская деятельность Платонова (университет, Педагогический и
Археологический институты) постепенно сокращалась.
В послеоктябрьские годы продолжалось и научно-исследовательское творчество
Платонова. Среди его трудовблестяще написанные исторические биографии «Борис
Годунов» (1921), «Иван Грозный» (1923), «Петр Великий. Личность и деятельность» (1926).
Свою концепцию Смуты ученый сжато изложил в небольшой научно-популярной книге
«Смутное время» (1923). Новым в творчестве Платонова стало исследование истории
Русского Севера. Ряд работ на эту тему он объединил в сборнике статей «Проблемы
Русского Севера. Очерки по истории колонизации Поморья» (1923). Проблеме европеизации
Московской Руси была посвящена книга Платонова «Москва и Запад в XVI—XVII вв.». По
некоторым данным, ученый задумывал и крупную работу о начальном этапе русского
государства. В этой связи он опубликовал статьи «Летописный рассказ о крещении княгини
Ольги в Царьграде» и «Русса». Историографический характер носят его статьи-некрологи о
А.А. Шахматове, B.C. Иконникове, А.Е. Преснякове. Трижды Платонов выезжал за границу,
общался с зарубежными коллегами. Его доклад «Проблемы Русского Севера в новейшей
историографии», прочитанный им в 1926 г. на «Неделе русских историков» в Берлине, был
высоко оценен известным немецким историком Отто Гетчем.
Смерть жены в 1928 г. тяжело отразилась на самочувствии Платонова. Постепенно он
сокращает объем административной работы: отказывается от директорства в БАН, затем
от директорства в Пушкинском доме. Но авторитет его был по-прежнему высок, и в марте
преподавательской деятельности С.Ф. Платонов получил звание заслуженного профессора. В
следующем году он вышел на пенсию, передав кафедру русской истории в университете
своему ученику С.В. Рождественскому. Последний в 1916 г. сменил Платонова и на посту
директора женского Педагогического института. Освободившись от начинавших тяготить
его административных обязанностей и сохраняя минимум часов преподавания в
университете, Сергей Федорович надеялся посвятить последующие годы жизни науке и
путешествиям.
       1917г. резко изменил жизнь ученого. Историк, описавший первые шаги династии
Романовых, стал свидетелем ее трагического конца и «нового издания» Смуты. Для
Платонова события февраля и октября 1917 г. означали, по свидетельству Ю.Г. Оксмана,
«крушение России с ее культурой и вообще великорусской национальности». Программа
большевиков казалась ему «искусственной и утопичной», а сам факт завоевания ими власти
ученый объяснял «общей в то время русской действительностью, войной и различного рода
кризисами». Но чувство патриотизма и опыт изучения Смуты подсказывали Сергею
Федоровичу, что в обстановке Гражданской войны именно большевики олицетворяют теперь
русскую государственную идею и способны навести хоть какой-нибудь порядок в
измученной стране.
       В этих условиях Платонов решил пойти на сотрудничество с новой властью. Пытаясь
спасти русскую историческую науку и ее традиции от посягательств наиболее рьяных
строителей «нового общества», он одновременно возглавил несколько научных центров. Он
был председателем Археографической комиссии (1918—1929), заведующим Петроградским
отделением Главархива (1918—1923), директором Археологического института (1918—
1923), с 1923 г. — председателем археологического отделения факультета общественных
наук (ФОН) Петроградского университета. В 1920-е гг. Сергей Федорович был также
председателем Археологического общества, Союза российских архивных деятелей,
заведующим ученой комиссией по истории труда в России, председателем Комитета по
изучению древнерусской живописи, главным редактором «Русского исторического
журнала».
       В апреле 1920 г. Платонова избирают действительным членом Академии наук. В 1922
г. ему было поручено руководство работой Постоянной исторической комиссии Академии, в
1925 г. он становится директором Пушкинского дома, а также возглавляет Библиотеку
Академии наук (БАН). При столь значительном объеме административной работы
преподавательская     деятельность    Платонова     (университет,  Педагогический     и
Археологический институты) постепенно сокращалась.
       В послеоктябрьские годы продолжалось и научно-исследовательское творчество
Платонова. Среди его трудов — блестяще написанные исторические биографии «Борис
Годунов» (1921), «Иван Грозный» (1923), «Петр Великий. Личность и деятельность» (1926).
Свою концепцию Смуты ученый сжато изложил в небольшой научно-популярной книге
«Смутное время» (1923). Новым в творчестве Платонова стало исследование истории
Русского Севера. Ряд работ на эту тему он объединил в сборнике статей «Проблемы
Русского Севера. Очерки по истории колонизации Поморья» (1923). Проблеме европеизации
Московской Руси была посвящена книга Платонова «Москва и Запад в XVI—XVII вв.». По
некоторым данным, ученый задумывал и крупную работу о начальном этапе русского
государства. В этой связи он опубликовал статьи «Летописный рассказ о крещении княгини
Ольги в Царьграде» и «Русса». Историографический характер носят его статьи-некрологи о
А.А. Шахматове, B.C. Иконникове, А.Е. Преснякове. Трижды Платонов выезжал за границу,
общался с зарубежными коллегами. Его доклад «Проблемы Русского Севера в новейшей
историографии», прочитанный им в 1926 г. на «Неделе русских историков» в Берлине, был
высоко оценен известным немецким историком Отто Гетчем.
       Смерть жены в 1928 г. тяжело отразилась на самочувствии Платонова. Постепенно он
сокращает объем административной работы: отказывается от директорства в БАН, затем —
от директорства в Пушкинском доме. Но авторитет его был по-прежнему высок, и в марте

                                         244