Методики изучения доверия в малой группе - 26 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

ЮФУ | Ростов-на-Дону

Составители: 

Рубрика: 

26
тов давали оценку 3 и менее баллов, то это задание переформулировалось с уче-
том пояснений экспертов.
5. Оценка надежности-согласованности. Есть два способа оценки надеж-
ности-согласованности:
а) определение сходства тестовых заданий по содержанию;
б) определение меры согласованности ответов испытуемых по каждому
пункту методики внутри групп.
Мы выбрали второй способ исходя из
двух соображений:
- первый способ более актуален при создании и оценке методик изучения
параметров личности, а второй – для исследования групповых параметров на ос-
нове определения обще групповых показателей по индивидуальным данным (как
в нашем случае);
- отсутствие оценки надежности-согласованности как содержательного
сходства тестовых заданий компенсируется проведенной нами оценкой содержа-
тельной валидности
заданий.
Было проведено пилотажное исследование в 12 трудовых коллективах по
окончательно составленному образцу методики (форма «А»).
Далее в каждой группе производилась оценка меры согласованности отве-
тов (сходства восприятия) испытуемых по каждому заданию опросника. Во вни-
мание принимались оценки только по разделу «По группе в целом». Показателем
меры согласованности является % членов группы,
выбравших оценки 1–3 балла и
5–7 баллов. Ответы членов группы по пункту методики считались согласованны-
ми, если 70-100% испытуемых выбирали оценки 1–3 балла или 5–7 баллов (из
расчета % исключались случаи выбора испытуемыми четырех бальных оценок).
Затем составлялась по всем группам сводная таблица данных. По этим дан-
ным производился отбор пунктов методики: оставлялись пункты, по которым
в
50% и более групп имелась согласованность ответов испытуемых (в совокупности
по оценкам 1–3 и 5–7 баллов).

Страницы