Синтаксическая синонимика. Часть 1. Простое предложение. Силкина З.А. - 8 стр.

UptoLike

Составители: 

Рубрика: 

8
а) прилагательные со значением материала , из которого сделан предмет,
синонимичны существительным в родительном падеже с предлогом из: дубо -
вый шкаф шкаф из дуба, шерстяной костюм костюм из шерсти , янтарное
ожерелье ожерелье из янтаря;
б) прилагательные, указывающие на назначение предмета , синонимичны
существительным в родительном падеже с предлогом для : питьевая вода вода
для питья , нотная тетрадь тетрадь для нот;
в) прилагательные со значением происхождения предмета синонимичны
существительным в родительном падеже с предлогом из: речная вода вода из
реки, палехские шкатулки шкатулки из Палеха.
Прилагательные со значением промежутка времени синонимичны сущест-
вительным в винительном падеже с предлогом на: годовая программа про -
грамма на год, летняя мода мода на лето .
Задание 1. В следующих словосочетаниях замените согласованные опре-
деления синонимичными несогласованными. Последние сгруппируйте по фор-
мам существительных, которыми они выражаются (из + род.п.; для + род.п.;
на + вин . п. и т.д.).
Ночные звуки, солнечный луч, бронзовая статуя, шелковое платье , камен -
ный дом, мусорный ящик, деревенские жители , детский смех , лисий хвост, без-
лунная ночь, месячный отпуск, рабочий стол, танцевальный зал, сочинский су -
венир , недельное задание , проездные документы , деревянная лестница, пензен -
ские платки, читальный зал, писчая бумага, железная кровать , суточная норма,
спальная комната , дневной рацион, елочные игрушки, кожаная обувь, оберточ-
ная бумага, ученическая тетрадь, бабушкины сказки, северная природа, горные
вершины, книжный шкаф , южный ветер, сердечные мышцы , квартальный план .
Задание 2. Замените несогласованные управляемые определения, предва-
рительно группировав их по формам существительных, которыми они выраже-
ны (см. предыдущее задание), согласованными определениями.
Рабочие заводов и фабрик, рубашка из полотна, лапка зайца, сковорода из
алюминия , население Африки, аплодисменты зрителей , ловкость обезьяны ,
лодка с парусом, собака без хвоста , годы юности , товар первого сорта , девочка
трех лет, подросток с черными бровями, птица с длинным носом, борода кли -
ном, грудь колесом, хор цыган , вагон для детей , затишье перед грозой, площадь
у вокзала , дом отца, колпак повара, приказ директора, сон перед рассветом, ар -
тисты из Москвы , шум с улицы , ваза из хрусталя , квартира из двух комнат, ка-
пли дождя , знамя полка, лицо деда, щебетанье птиц, шуба из каракуля , король
Сербии, дыхание ночи, судьба Гали , гнездо птицы , берлога медведя , брюки в
полоску .
Задание 3. Можно ли заменить несогласованные определения , выражен -
ные примыкающими наречиями или примыкающими инфинитивами, согласо -
ванными определениями или несогласованными управляемыми. Там , где это
возможно, произведите такую замену.
                                              8
      а) прилагательн ы е со зн ачен ием материала, из ко то ро го сделан предмет,
син о н имичн ы су щ ествительн ы м в ро дительн о м падеж е с предло го м и з: ду бо -
вы й ш каф – ш каф из ду ба, ш ерстян о й ко стюм – ко стюм из ш ерсти, ян тарн о е
о ж ерелье – о ж ерелье из ян таря;
      б) прилагательн ы е, у казы вающ ие н а н азн ачен ие предмета, син о н имичн ы
су щ ествительн ы м вро дительн о м падеж е с предло го м для: питьевая во да– во да
для питья, н о тн ая тетрадь– тетрадьдля н о т;
      в) прилагательн ы е со зн ачен ием про исхо ж ден ия предмета син о н имичн ы
су щ ествительн ы м в ро дительн о м падеж е с предло го м и з: речн ая во да– во даиз
реки, палехские ш катулки – ш катулки из Палеха.
      Прилагательн ы е со зн ачен ием про меж у ткавремен и син о н имичн ы су щ ест-
вительн ы м в вин ительн о м падеж е с предло го м н а: го до вая про грамма – про -
грамман аго д, летн яя мо да– мо дан алето .

      Задание 1. В следу ющ их сло во со четан иях замен ите со гласо ван н ы е о пре-
делен ия син о н имичн ы ми н есо гласо ван н ы ми. По следн ие сгру ппиру йте по ф о р-
мам су щ ествительн ы х, ко то ры ми о н и вы раж аются (и з + ро д.п.; для + ро д.п.;
н а+ вин . п. и т.д.).
      Н о чн ы е зву ки, со лн ечн ы й луч, бро н зо вая статуя, ш елко во е платье, камен -
н ы й до м, му со рн ы й ящ ик, деревен ские ж ители, детский смех, лисий хво ст, без-
лун н ая н о чь, месячн ы й о тпу ск, рабо чий сто л, тан цевальн ы й зал, со чин ский су -
вен ир, н едельн о е задан ие, про ездн ы е до ку мен ты , деревян н ая лестн ица, пен зен -
ские платки, читальн ы й зал, писчая бу мага, ж елезн ая кро вать, су то чн ая н о рма,
спальн ая ко мн ата, дн евн о й рацио н , ело чн ы е игру ш ки, ко ж ан ая о бу вь, о берто ч-
н ая бу мага, у чен ическая тетрадь, бабу ш кин ы сказки, северн ая приро да, го рн ы е
верш ин ы , кн иж н ы й ш каф , юж н ы й ветер, сердечн ы е мы ш цы , квартальн ы й план .

      Задание 2. Замен ите н есо гласо ван н ы е у правляемы е о пределен ия, предва-
рительн о гру ппиро вав их по ф о рмам су щ ествительн ы х, ко то ры ми о н и вы раж е-
н ы (см. преды ду щ ее задан ие), со гласо ван н ы ми о пределен иями.
      Рабо чие заво до в и ф абрик, ру баш каиз по ло тн а, лапказайца, ско во ро даиз
алюмин ия, н аселен ие А ф рики, апло дисмен ты зрителей, ло вко сть о безьян ы ,
ло дкас пару со м, со бакабез хво ста, го ды юн о сти, то вар перво го со рта, дево чка
трех лет, по дро сто к с черн ы ми бро вями, птица с длин н ы м н о со м, бо ро да кли-
н о м, гру дько лесо м, хо р цы ган , ваго н для детей, затиш ье передгро зо й, пло щ адь
у во кзала, до м о тца, ко лпак по вара, приказ директо ра, со н перед рассвето м, ар-
тисты из М о сквы , ш у м с у лицы , вазаиз хру сталя, квартираиз дву х ко мн ат, ка-
пли до ж дя, зн амя по лка, лицо деда, щ ебетан ье птиц, ш у ба из караку ля, ко ро ль
Сербии, ды хан ие н о чи, су дьба Гали, гн ездо птицы , берло га медведя, брюки в
по ло ску .

      Задание 3. М о ж н о ли замен ить н есо гласо ван н ы е о пределен ия, вы раж ен -
н ы е примы кающ ими н аречиями или примы кающ ими ин ф ин итивами, со гласо -
ван н ы ми о пределен иями или н есо гласо ван н ы ми у правляемы ми. Т ам, где э то
во змо ж н о , про изведите таку ю замен у .