Курс лекций по теоретической грамматике французского языка. Синицын В.В. - 69 стр.

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2) groupements analytiques où un des termes est désémantisé (Avoir la

possibilité (= pouvoir); donner la permission (= permettre), le sentiment de fierté

(= la fierté), plein de fatigue (= fatigué);

3) groupements phraséologiques où les deux termes constituent un tout non-

analysable: prendre la mouche (Prendre la mouche : s'emporter, se mettre en

colère.) (Cf.: prendre un livre), un arbre généalogique (cf.: un arbre fruitier).