Составители:
Рубрика:
115
Рис. 10. Схема диалога
3. Организация пространства и времени
коммуникативного процесса выступает также особой
знаковой системой, несет смысловую нагрузку как
компонент коммуникативной ситуации. Так, например,
размещение партнеров лицом друг к другу способствует
возникновению контакта, символизирует внимание к
говорящему, в то время как окрик в спину может иметь
значение отрицательного порядка. Точно также некоторые
нормативы, разработанные в различных субкультурах,
К
Роль гово
рящего
Сообщение
Обратная связь
( интерпретация смысла)
Р1
Роль слуша
ющего
К2
Роль гово
рящего
Уточнение, дополнение
К3
Роль слушающего
2-я обратная связь
Р3
Роль
слушающего
К4
Роль
говорящего
Принятие или непринятие
п
р
и
р
а
ще
ния
Р4
Роль слушающего
К5
Роль говорящего
3-я обратная связь
. . .
И т.д.
Р
Роль
слушающего
К1
При продолжении
диалога - новые
«витки
информации»
К Сообщение
Роль гово При продолжении
рящего диалога - новые
«витки
Обратная связь информации»
( интерпретация смысла)
Р1
Роль слуша
ющего
К2
Уточнение, дополнение
Роль гово К3
рящего Роль слушающего
2-я обратная связь
Р3
Роль
слушающего
К4 Принятие или непринятие
приращения Р4
Роль
Роль слушающего
говорящего К5
Роль говорящего
3-я обратная связь
...
Р
И т.д. Роль
слушающего
К1
Рис. 10. Схема диалога
3. Организация пространства и времени
коммуникативного процесса выступает также особой
знаковой системой, несет смысловую нагрузку как
компонент коммуникативной ситуации. Так, например,
размещение партнеров лицом друг к другу способствует
возникновению контакта, символизирует внимание к
говорящему, в то время как окрик в спину может иметь
значение отрицательного порядка. Точно также некоторые
нормативы, разработанные в различных субкультурах,
115
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 113
- 114
- 115
- 116
- 117
- …
- следующая ›
- последняя »
