Методика преподавания специального инструмента. Скрынников А.А. - 10 стр.

    Äâà áëîêà èñïîëíèòåëüñêèõ ñðåäñòâ âûðàæåíèÿ: òåìáðî-
äèíàìè÷åñêèé è âðåìåííîé. Äâà îñíîâíûõ âèäà êîððåëÿöèè èñ-
ïîëíèòåëüñêèõ ñðåäñòâ âûðàæåíèÿ: êîìïëåìåíòàðíîé, òî åñòü
âçàèìîäîïîëíÿþùåé, è êîìïåíñàòîðíîé, òî åñòü âçàèìîçàìå-
íÿþùåé.
    Òåìà 2.6. Ìåòîäèêà ðàáîòû íàä ìóçûêàëüíûì ïðîèçâåäåíè-
              åì â êëàññå ñïåöèàëüíîãî èíñòðóìåíòà. Ìåòîäèêà
              ðàáîòû íàä àíñàìáëåâîé è îðêåñòðîâîé ëèòåðàòó-
              ðîé
     Ýòàïû ïîñòèæåíèÿ ïðîèçâåäåíèÿ: çâóêîïðåäñòàâëåíèå, çâó-
êîîáðàçîâàíèå, çâóêîèçâëå÷åíèå, çâóêîâîïëîùåíèå.
     Ýòàïíîñòü â ðàáîòå íàä ìóçûêàëüíûì ïðîèçâåäåíèåì.
     Ïåðâûé ýòàï. Ðàçáîð ñî÷èíåíèÿ — àïïëèêàòóðà è øòðèõè â
ñâÿçè ñî çâóêîâûì ïðåäñòàâëåíèåì ñòèëÿ, îáðàçà, òåìïà, ìîòèâ-
íîãî ñòðîåíèÿ. Ðàçáîð è ñòàíîâëåíèå àïïëèêàòóðû è øòðèõîâ.
Ïðè ïðîñëóøèâàíèè äîìàøíèõ äîñòèæåíèé — îðèåíòàöèÿ íà
çâó÷àíèå øòðèõîâ, àðòèêóëÿöèþ è, ïî âîçìîæíîñòè, êîððåêòè-
ðîâêà àïïëèêàòóðû â ýòîé ñâÿçè, à òàêæå ïîèñê òóøå.
     Âòîðîé ýòàï. Îñìûñëåíèå è ñîâåðøåíñòâîâàíèå èñêóññòâà
ôðàçèðîâêè: èãðà íà èíñòðóìåíòå èëè èíòîíèðîâàíèå ãîëîñîì;
èñïîëüçîâàíèå äèðèæåðñêîãî æåñòà; ïîñòèæåíèå èñêóññòâà àãî-
ãèêè; ðàçâèòèå íàâûêîâ áûñòðîãî çàïîìèíàíèÿ ñ ïðåîáëàäàíèåì
â ôîðìèðîâàíèè çâóêîâûñîòíîé ïàìÿòè, ãàðìîíè÷åñêîé, ñìûñ-
ëîâîé íàä äâèãàòåëüíîé, òàêòèëüíîé.
     Òðåòèé ýòàï. Îòðàáàòûâàíèå çàêîíîìåðíîñòè èñïîëíåíèÿ
ôðàçû ñ íåêîòîðûì ïåðåîñìûñëåíèåì åå â ïðîöåññå îáîáùåíèÿ
÷àñòåé ôîðìû, ôîðìû â öåëîì. Âîñïèòàíèå ñàìîñòîÿòåëüíîñòè ñ
îðèåíòàöèåé íà âîñïèòàíèå âîëè ê äîñòèæåíèþ îïðåäåëåííîãî
ðåçóëüòàòà. Ñàìîñòîÿòåëüíîñòü êàê ïîòðåáíîñòü ìûñëèòü ïðè äîñ-
òèæåíèè ðåçóëüòàòà, ñïîñîáíîñòü îñîçíàâàòü, âîïëîùàòü, èñêàòü
è äîáèâàòüñÿ.
     Èçó÷åíèå îñíîâíîé àíñàìáëåâîé è îðêåñòðîâîé ëèòåðàòó-
ðû ñ öåëüþ ðàçâèòèÿ ó ó÷àùèõñÿ íàâûêîâ èãðû ñ âûðàáàòûâà-
íèåì èíòîíàöèîííîé è äèíàìè÷åñêîé ñîãëàñîâàííîñòè çâó÷à-
íèÿ, òåìáðîâîé ñëèòíîñòè, ðèòìè÷åñêîãî è øòðèõîâîãî åäèí-
ñòâà èñïîëíåíèÿ, ïðàâèëüíîãî, õóäîæåñòâåííî îïðàâäàííîãî
âðåìåííîãî ñîîòíîøåíèÿ ãîëîñîâ, ðàçâèâàþùèõñÿ ïî çàêîíàì
ãàðìîíèè è ïîëèôîíèè, íàïðàâëåííûõ íà äîñòèæåíèå åäèí-

                            – 10 –