Валеология. Скворцова В.Н. - 5 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

ТПУ | Томск

Составители: 

Рубрика: 

ВВЕДЕНИЕ
«Со временем болезни будут
расцениваться как следствия бескультурья,
отсталости, и поэтому болеть будет
считаться позорным». (Александр
Гумбольдт, XIX век)
Здоровье человека как ценность во все времена является важней-
шей составляющей бытия любого народа, обсуждаемой во всех миро-
вых религиях (даосизм, индуизм, христианство, ислам, буддизм).
Однако на обыденном уровне мы чаще всего вспоминаем об этой
ценности лишь тогда, когда утратим ее. И далее – болезни, страдания,
больницы, доктора…
Конечно, мы уповаем на медицину. Но наша медицина сегодня па-
тоцентрична, нозоцентрична, медицина болезней. Узкая специализация,
всесторонние медико-биологические исследования, фармакотреапия –
основные принципы современной официальной медицины. У нас нет
медицины здоровья – валеоцентричной медицины. Обратим внимание
на факт, что в «Концепции развития здравоохранения России» (1995 г)
нет ни слова о здоровье народа, а лишь о болезнях и лекарствах. И чем
больше нас лечат, тем менее здоровыми мы становимся.
Медициной Здоровья, Любви и Красоты является валеология, ро-
дившаяся у нас в России в 80-е годы. Именно тогда профессор
И. И. Брехман предложил термин «валеология» для обозначения «здо-
ровья человека». В эти же самые годы В. П. Петленко было внесено
уточнение валеологии как науки об индивидуальном здоровье человека,
его критериях и уровнях.
Валеология – это философия медицины, основанная на идее на-
личия в организме основных физиологических реакций, которые необ-
ходимо использовать как для сохранения здоровья, так и для излечения,
если человек заболел. В возникновении и развитии любого заболевания
равноправно участвуют как патогенетические (порождающие болезнь),
так и валеогенетические (порождающие здоровье) факторы. Болезнь –
это взаимодействие патогенетических и валеогенетических механизмов,
на которые можно целенаправленно воздействовать. Однако нередко
именно целесообразное воздействие затруднено, поскольку у больного
отсутствуют элементарные знания о собственном организме и его жиз-
ненных проявлениях.
В настоящее время началась эпоха «валеологизации» образования:
валеология как учебная дисциплина введена в учебный процесс средней
5

Страницы