Психологическое консультирование. Слабинский В.Ю. - 9 стр.

•   помощь одному клиенту в разрешении индивидуальных (личностных) проблем -
    индивидуальное консультирование;
• разрешение межличностных проблем в коллективе, посредством разрешения части личных
    проблем участников группы, работы с группой в целом и внутри групповой динамикой -
    групповое консультирование;
• коррекция развития семейной системы, улучшение внутрисемейной коммуникации,
    улучшение самочувствия членов семьи - семейное консультирование.
       В настоящее время консультирование широко используется в различных сферах
человеческой деятельности: в образовании, медицине, бизнесе, социальной работе и может
пониматься через сферу применения – школьное консультирование, сопровождение лечебного
процесса, организационное консультирование, семейное консультирование и т.д. Именно с
этой особенностью связано то, что даже преподавание специфических разновидностей
консультирования в настоящее время ведется не только на факультетах психологии, но и на
факультетах социальной работы, педагогики, менеджмента, психиатрии и др. Несмотря на
это, Страсбургская декларация Психотерапии от 21 октября 1990 г. содержит в себе в качестве
основного положения утверждение, что психотерапия/консультирование является свободной
(независимой от вышеназванных особенностей получения образования и сферы применения)
профессией:
1. Психотерапия - это независимая дисциплина, практическая работа в которой предполагает
    наличие самостоятельной, независимой профессии.
2. Подготовка психотерапевтов должна осуществляться на высококвалифицированном,
    научном уровне.
3. Разнообразие методов психотерапии обеспечено и гарантировано.
4. Полный курс подготовки психотерапевтов включает в себя получение теоретических
    знаний, самоанализ и супервизируемую практику.
5. Психотерапевтическое образование осуществляется на базе соответствующего высшего
    образования.
       В профессиональной среде наибольшее распространение получили термины
«психологическое консультирование» и «психотерапия». Дискуссия о различии этих терминов
особенно остро развернулась в западных странах в 70-х гг. (в России в 90-х гг.) прошлого века
и во многом была вызвана юридическими аспектами консультативной практики.
       Поскольку психотерапия является лечебной специальностью, ею по закону может
заниматься только лицо, имеющее высшее медицинское образование. В тоже время психологи
не только хотели, могли и успешно работали в области психотерапии, но и были подготовлены
для подобной практики зачастую лучше врачей, особенно в западных методах психотерапии
(групповой психотерапии, семейной терапии, психо-динамической терапии). Появление таких
терминов, как «психологическая коррекция», «неврачебная психотерапия», «психологическая
психотерапия», «внеклиническая психотерапия» явилось попыткой обойти указанное
законодательное ограничение. Определение психотерапии как работы с больными, а
психологического консультирования представляется неудовлетворительным. Психотерапия
используется при работе не только со здоровыми индивидами, но и организациями
(клиническое управленческое консультирование); а психологическое консультирование
повсеместно используется в лечебных учреждениях и содержательно нечем не отличается от
психотерапии. Большинство специалистов указывают на невозможность проведения четкой
границы между этими терминами и даже предлагают использовать их как синонимы.
       По мнению В. В. Макарова (1999), основная цель психотерапии – воспитание
гибкости, умения находить новые, эффективные стратегии поведения; накапливать и
рационально использовать энергетические ресурсы; обеспечивать активность, энтузиазм,
оптимизм; изыскивать, сохранять и развивать ресурсные состояния. Психотерапия по большей
части занимается не постановкой целей, а средствами их достижения. Поэтому для многих
психотерапия в первую очередь – набор технологий для достижения поставленных целей.
Несомненно, что приведенное высказывание больше характеризует цели консультирования,

                                             10