ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
9
3.4. телесно-ориентированная психотерапия,
3.5. личностно-ориентированная (реконструктивной) психотерапия Б.Д. Карвасарского,
3.6. поведенческая психотерапия А. Бека, А. Эллиса.
В четвертой, заключительной главе рассматриваются этические рекомендации,
выработанные ведущими профессиональными ассоциациями, приводятся принципиальные
критерии оценки этичности поведения консультанта в различных ситуациях. Затрагиваются
вопросы влияния личности самого консультанта и его семейной ситуации на эффективность
психологической помощи.
Учитывая специфику аудитории, на которую рассчитано данное пособие, главный
акцент делается на индивидуальное консультирование, при рассмотрении семейного и
группового подходов описываются только лишь базовые (без учета многих нюансов) аспекты
консультирования. Также в пособие не включен материал, имеющий отношение к узко
специальным областям, например, организационному консультированию, психологическому
сопровождению бизнеса, пастырскому наставлению, феминистскому консультированию,
профессиональное консультирование безработных и т.д. хотя, несомненно, многие, не
вошедшие в книгу виды консультирования, представляются крайне важными.
В пособии нет оценки различных консультативных подходов, что позволяет студентам
составить собственное мнение после прочтения каждой главы и проработки содержащегося в
ней материала. Описание эклектического направления не включено в данное издание из
методологических соображений. Многими видными отечественными и зарубежными
консультантами эклектизм представлений отмечается в качестве присущего российским
специалистам недостатка, приобретение которого спровоцировано историей развития
психологического консультирования в нашей стране.
ГЛАВА 1. ТЕОРИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО
КОНСУЛЬТИРОВАНИЯ
1.1. Психологическое консультирование – определение.
Психотерапия (от греческого psyche – душа и therapeia - лечение). Впервые этот термин
введен в конце ХIХ века Тьюком (Tuke D.H.) в опубликованной им в 1872 г. книге
«Иллюстрации влияния разума на тело» одна из глав так и названа: «Психотерапия».
Единого понимания термина психологическое консультирование не существует, на
наполнение данного термина смыслами влияют и научные предпочтения консультанта и
специфика полученного им образования (медицинское, гуманитарное), и даже контекст
выполнения работы. Б. Д. Карвасарский (2002) предлагает в самом общем виде понимать
консультирование, как профессиональную помощь человеку или группе людей (например,
организации) в поиске путей разрешения или решении определенной трудной или проблемной
ситуации, и указывает, что консультирование включает в себя и психологические
(личностные), и социально-психологические аспекты, связанные с межличностным
взаимодействием, групповой динамикой, мотивацией и т.д.
Р. Нельсон-Джоунс (2000) ориентируется на основные научные направления в теории
консультирования и выделяет консультирование: как особый вид отношений помощи
(экзистенциально-гумманистический подход), как некий репертуар возможных воздействий
(когнитивно-бихевиоральный подход), как психологический процесс (психо-динамический
подход).
Кроме названных используется и определение консультирования через фокусирование
на заказчике услуг (клиенте):
3.4. телесно-ориентированная психотерапия, 3.5. личностно-ориентированная (реконструктивной) психотерапия Б.Д. Карвасарского, 3.6. поведенческая психотерапия А. Бека, А. Эллиса. В четвертой, заключительной главе рассматриваются этические рекомендации, выработанные ведущими профессиональными ассоциациями, приводятся принципиальные критерии оценки этичности поведения консультанта в различных ситуациях. Затрагиваются вопросы влияния личности самого консультанта и его семейной ситуации на эффективность психологической помощи. Учитывая специфику аудитории, на которую рассчитано данное пособие, главный акцент делается на индивидуальное консультирование, при рассмотрении семейного и группового подходов описываются только лишь базовые (без учета многих нюансов) аспекты консультирования. Также в пособие не включен материал, имеющий отношение к узко специальным областям, например, организационному консультированию, психологическому сопровождению бизнеса, пастырскому наставлению, феминистскому консультированию, профессиональное консультирование безработных и т.д. хотя, несомненно, многие, не вошедшие в книгу виды консультирования, представляются крайне важными. В пособии нет оценки различных консультативных подходов, что позволяет студентам составить собственное мнение после прочтения каждой главы и проработки содержащегося в ней материала. Описание эклектического направления не включено в данное издание из методологических соображений. Многими видными отечественными и зарубежными консультантами эклектизм представлений отмечается в качестве присущего российским специалистам недостатка, приобретение которого спровоцировано историей развития психологического консультирования в нашей стране. ГЛАВА 1. ТЕОРИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО КОНСУЛЬТИРОВАНИЯ 1.1. Психологическое консультирование – определение. Психотерапия (от греческого psyche – душа и therapeia - лечение). Впервые этот термин введен в конце ХIХ века Тьюком (Tuke D.H.) в опубликованной им в 1872 г. книге «Иллюстрации влияния разума на тело» одна из глав так и названа: «Психотерапия». Единого понимания термина психологическое консультирование не существует, на наполнение данного термина смыслами влияют и научные предпочтения консультанта и специфика полученного им образования (медицинское, гуманитарное), и даже контекст выполнения работы. Б. Д. Карвасарский (2002) предлагает в самом общем виде понимать консультирование, как профессиональную помощь человеку или группе людей (например, организации) в поиске путей разрешения или решении определенной трудной или проблемной ситуации, и указывает, что консультирование включает в себя и психологические (личностные), и социально-психологические аспекты, связанные с межличностным взаимодействием, групповой динамикой, мотивацией и т.д. Р. Нельсон-Джоунс (2000) ориентируется на основные научные направления в теории консультирования и выделяет консультирование: как особый вид отношений помощи (экзистенциально-гумманистический подход), как некий репертуар возможных воздействий (когнитивно-бихевиоральный подход), как психологический процесс (психо-динамический подход). Кроме названных используется и определение консультирования через фокусирование на заказчике услуг (клиенте): 9
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- …
- следующая ›
- последняя »