Отечественная история (с древнейших времен до начала XX века). Смирнова Л.В - 7 стр.

UptoLike

Рубрика: 

7
- показать, по каким проблемам отечественной истории ведутся сего-
дня споры и дискуссии в российской и зарубежной историографии;
- показать место истории в обществе, формирование и эволюцию ис-
торических понятий и категорий;
- обратить внимание на тенденции развития мировой историографии,
место и роль российской истории и историографии;
- проанализировать те изменения в исторических
представлениях, ко-
торые произошли в России в последнее десятилетие.
В настоящее издание включены материалы, необходимые студенту
для успешного решения поставленных задач. Это возможно лишь на основе
освоения трудов классиков и последних достижений исторической науки,
отраженных в научных исследованиях и учебных пособиях, представлен-
ных в списках рекомендуемой литературы и сайтов. Бурное
развитие техно-
логий позволяет воспользоваться их достижениямив пособии имеются
ссылки на электронные варианты редких, но очень полезных книг или ста-
тей и самые востребованные интернет-ресурсы, которые помогут ознако-
миться с огромным миром исторических источников (документов) и науч-
ных исследований.
Учебная программа курса «Отечественная история» в Ижевской госу-
дарственной сельскохозяйственной
академии в основном построена на хро-
нологическо-проблемном принципе: план семинарских занятий состоит из
ряда тем, охватывающих в целом весь изучаемый период российской исто-
рии. Каждая тема, в свою очередь, содержит блок проблем (вопросов) по
социально-экономической и политической истории России, истории нашей
культуры и духовного развития нации с учетом
регионального компонента.
Предлагаемые вопросы ориентируют студентов на анализ дискуссионных
проблем и выявление различных точек зрения по ним.
Подготовка к практическим занятиям является обязательной. Она мо-
жет основываться на использовании учебников и учебных пособий, реко-
мендованных в отдельном списке, либо специальной литературы, отдельно
указанной для каждой темы. Основная литература, на основании которой
студент может подготовиться к занятию, имеется в библиотеке или читаль-
ных залах Ижевской ГСХА.
Дополнительная позволяет составить более детальное представление
о рассматриваемом времени (при этом журналы «Вопросы истории», «Оте-
чественная история», «Общественные науки и современность», статьи ко-
торых указаны в списках дополнительной литературы, также имеются в ка-
бинете социально-гуманитарных
дисциплин академии).
После вопросов темы приводится список основных дат и историче-
ских деятелей (в хронологическом и/или тематическом порядке), терминов
(в алфавитном порядке), относящихся к периоду, знание которых тоже обя-
      - показать, по каким проблемам отечественной истории ведутся сего-
дня споры и дискуссии в российской и зарубежной историографии;
      - показать место истории в обществе, формирование и эволюцию ис-
торических понятий и категорий;
      - обратить внимание на тенденции развития мировой историографии,
место и роль российской истории и историографии;
      - проанализировать те изменения в исторических представлениях, ко-
торые произошли в России в последнее десятилетие.
      В настоящее издание включены материалы, необходимые студенту
для успешного решения поставленных задач. Это возможно лишь на основе
освоения трудов классиков и последних достижений исторической науки,
отраженных в научных исследованиях и учебных пособиях, представлен-
ных в списках рекомендуемой литературы и сайтов. Бурное развитие техно-
логий позволяет воспользоваться их достижениями – в пособии имеются
ссылки на электронные варианты редких, но очень полезных книг или ста-
тей и самые востребованные интернет-ресурсы, которые помогут ознако-
миться с огромным миром исторических источников (документов) и науч-
ных исследований.
      Учебная программа курса «Отечественная история» в Ижевской госу-
дарственной сельскохозяйственной академии в основном построена на хро-
нологическо-проблемном принципе: план семинарских занятий состоит из
ряда тем, охватывающих в целом весь изучаемый период российской исто-
рии. Каждая тема, в свою очередь, содержит блок проблем (вопросов) по
социально-экономической и политической истории России, истории нашей
культуры и духовного развития нации с учетом регионального компонента.
Предлагаемые вопросы ориентируют студентов на анализ дискуссионных
проблем и выявление различных точек зрения по ним.
      Подготовка к практическим занятиям является обязательной. Она мо-
жет основываться на использовании учебников и учебных пособий, реко-
мендованных в отдельном списке, либо специальной литературы, отдельно
указанной для каждой темы. Основная литература, на основании которой
студент может подготовиться к занятию, имеется в библиотеке или читаль-
ных залах Ижевской ГСХА.
      Дополнительная позволяет составить более детальное представление
о рассматриваемом времени (при этом журналы «Вопросы истории», «Оте-
чественная история», «Общественные науки и современность», статьи ко-
торых указаны в списках дополнительной литературы, также имеются в ка-
бинете социально-гуманитарных дисциплин академии).
      После вопросов темы приводится список основных дат и историче-
ских деятелей (в хронологическом и/или тематическом порядке), терминов
(в алфавитном порядке), относящихся к периоду, знание которых тоже обя-
                                   7