ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
7
- показать, по каким проблемам отечественной истории ведутся сего-
дня споры и дискуссии в российской и зарубежной историографии;
- показать место истории в обществе, формирование и эволюцию ис-
торических понятий и категорий;
- обратить внимание на тенденции развития мировой историографии,
место и роль российской истории и историографии;
- проанализировать те изменения в исторических
представлениях, ко-
торые произошли в России в последнее десятилетие.
В настоящее издание включены материалы, необходимые студенту
для успешного решения поставленных задач. Это возможно лишь на основе
освоения трудов классиков и последних достижений исторической науки,
отраженных в научных исследованиях и учебных пособиях, представлен-
ных в списках рекомендуемой литературы и сайтов. Бурное
развитие техно-
логий позволяет воспользоваться их достижениями – в пособии имеются
ссылки на электронные варианты редких, но очень полезных книг или ста-
тей и самые востребованные интернет-ресурсы, которые помогут ознако-
миться с огромным миром исторических источников (документов) и науч-
ных исследований.
Учебная программа курса «Отечественная история» в Ижевской госу-
дарственной сельскохозяйственной
академии в основном построена на хро-
нологическо-проблемном принципе: план семинарских занятий состоит из
ряда тем, охватывающих в целом весь изучаемый период российской исто-
рии. Каждая тема, в свою очередь, содержит блок проблем (вопросов) по
социально-экономической и политической истории России, истории нашей
культуры и духовного развития нации с учетом
регионального компонента.
Предлагаемые вопросы ориентируют студентов на анализ дискуссионных
проблем и выявление различных точек зрения по ним.
Подготовка к практическим занятиям является обязательной. Она мо-
жет основываться на использовании учебников и учебных пособий, реко-
мендованных в отдельном списке, либо специальной литературы, отдельно
указанной для каждой темы. Основная литература, на основании которой
студент может подготовиться к занятию, имеется в библиотеке или читаль-
ных залах Ижевской ГСХА.
Дополнительная позволяет составить более детальное представление
о рассматриваемом времени (при этом журналы «Вопросы истории», «Оте-
чественная история», «Общественные науки и современность», статьи ко-
торых указаны в списках дополнительной литературы, также имеются в ка-
бинете социально-гуманитарных
дисциплин академии).
После вопросов темы приводится список основных дат и историче-
ских деятелей (в хронологическом и/или тематическом порядке), терминов
(в алфавитном порядке), относящихся к периоду, знание которых тоже обя-
- показать, по каким проблемам отечественной истории ведутся сего- дня споры и дискуссии в российской и зарубежной историографии; - показать место истории в обществе, формирование и эволюцию ис- торических понятий и категорий; - обратить внимание на тенденции развития мировой историографии, место и роль российской истории и историографии; - проанализировать те изменения в исторических представлениях, ко- торые произошли в России в последнее десятилетие. В настоящее издание включены материалы, необходимые студенту для успешного решения поставленных задач. Это возможно лишь на основе освоения трудов классиков и последних достижений исторической науки, отраженных в научных исследованиях и учебных пособиях, представлен- ных в списках рекомендуемой литературы и сайтов. Бурное развитие техно- логий позволяет воспользоваться их достижениями – в пособии имеются ссылки на электронные варианты редких, но очень полезных книг или ста- тей и самые востребованные интернет-ресурсы, которые помогут ознако- миться с огромным миром исторических источников (документов) и науч- ных исследований. Учебная программа курса «Отечественная история» в Ижевской госу- дарственной сельскохозяйственной академии в основном построена на хро- нологическо-проблемном принципе: план семинарских занятий состоит из ряда тем, охватывающих в целом весь изучаемый период российской исто- рии. Каждая тема, в свою очередь, содержит блок проблем (вопросов) по социально-экономической и политической истории России, истории нашей культуры и духовного развития нации с учетом регионального компонента. Предлагаемые вопросы ориентируют студентов на анализ дискуссионных проблем и выявление различных точек зрения по ним. Подготовка к практическим занятиям является обязательной. Она мо- жет основываться на использовании учебников и учебных пособий, реко- мендованных в отдельном списке, либо специальной литературы, отдельно указанной для каждой темы. Основная литература, на основании которой студент может подготовиться к занятию, имеется в библиотеке или читаль- ных залах Ижевской ГСХА. Дополнительная позволяет составить более детальное представление о рассматриваемом времени (при этом журналы «Вопросы истории», «Оте- чественная история», «Общественные науки и современность», статьи ко- торых указаны в списках дополнительной литературы, также имеются в ка- бинете социально-гуманитарных дисциплин академии). После вопросов темы приводится список основных дат и историче- ских деятелей (в хронологическом и/или тематическом порядке), терминов (в алфавитном порядке), относящихся к периоду, знание которых тоже обя- 7
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- …
- следующая ›
- последняя »