Отечественная история (с древнейших времен до начала XX века). Смирнова Л.В - 6 стр.

UptoLike

Рубрика: 

6
истории, которая в каждом формирует гражданскую позицию и способству-
ет выработке таких высоких моральных и гражданских качеств, как пре-
данность, долг, любовь к Родине, ответственность и честность. Без знания
истории Отечества невозможно стать настоящим гражданином, сознающим
свою сопричастность к судьбе России, и готовым к самопожертвованию
ради нее.
Наконец, способность воспроизводить в своем сознании накопленный
поколениями опыт формирует особую форму общественного сознанияис-
торическое сознание. Знание прошлого обеспечивает сохранение и переда-
чу социальной памяти, этических норм, обычаев, традиций и ценностей
всего, что делает возможной преемственную эволюцию общества.
Знание закономерностей развития и особенностей общества помогает
в принятии верных управленческих решений, в чем состоит суть практиче-
ски-политической функции. История оказывается актуально востребо-
ванной, когда опыт прошлого способствует нашему самоопределению в на-
стоящем, не позволяет в очередной раз «наступить на грабли» и «изобрести
велосипед». Знание истории связывает все три временные проекции обще-
ства: находя в прошлом смысл настоящего и открывая завесу будущего.
Кафедра истории и политологии выражает надежду, что изучение
отечественной истории доставит вам, уважаемые студенты I курса Ижев-
ской ГСХА, огромное удовольствие и пользу. Желаем вам успехов!
ТРЕБОВАНИЯ К ИЗУЧЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ
Уважаемые студенты! Вашему вниманию предлагаются методические
указания по курсу «
Отечественная история (с древнейших времен до начала
XX века)», который можно рассматривать как первую часть учебно-
методического комплекса по Отечественной истории. Хронологически он
охватывает период с этногенеза восточных славян до революционного кри-
зиса 1917 года. Дальнейшее изучение прошлого России происходит в рам-
ках элективного курса по истории.
Целью и задачами курса является
следующее:
- дать представления об основных этапах и содержании истории Рос-
сии с древнейших времен.
- показать на примерах из различных эпох органическую взаимосвязь
российской и мировой истории, проанализировав в этом контексте общее и
особенное в российской истории, что позволит определить место россий-
ской цивилизации во всемирно-историческом процессе;
истории, которая в каждом формирует гражданскую позицию и способству-
ет выработке таких высоких моральных и гражданских качеств, как пре-
данность, долг, любовь к Родине, ответственность и честность. Без знания
истории Отечества невозможно стать настоящим гражданином, сознающим
свою сопричастность к судьбе России, и готовым к самопожертвованию
ради нее.
      Наконец, способность воспроизводить в своем сознании накопленный
поколениями опыт формирует особую форму общественного сознания – ис-
торическое сознание. Знание прошлого обеспечивает сохранение и переда-
чу социальной памяти, этических норм, обычаев, традиций и ценностей –
всего, что делает возможной преемственную эволюцию общества.
      Знание закономерностей развития и особенностей общества помогает
в принятии верных управленческих решений, в чем состоит суть практиче-
ски-политической функции. История оказывается актуально востребо-
ванной, когда опыт прошлого способствует нашему самоопределению в на-
стоящем, не позволяет в очередной раз «наступить на грабли» и «изобрести
велосипед». Знание истории связывает все три временные проекции обще-
ства: находя в прошлом смысл настоящего и открывая завесу будущего.
      Кафедра истории и политологии выражает надежду, что изучение
отечественной истории доставит вам, уважаемые студенты I курса Ижев-
ской ГСХА, огромное удовольствие и пользу. Желаем вам успехов!



           ТРЕБОВАНИЯ К ИЗУЧЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ

      Уважаемые студенты! Вашему вниманию предлагаются методические
указания по курсу «Отечественная история (с древнейших времен до начала
XX века)», который можно рассматривать как первую часть учебно-
методического комплекса по Отечественной истории. Хронологически он
охватывает период с этногенеза восточных славян до революционного кри-
зиса 1917 года. Дальнейшее изучение прошлого России происходит в рам-
ках элективного курса по истории.
      Целью и задачами курса является следующее:
      - дать представления об основных этапах и содержании истории Рос-
сии с древнейших времен.
      - показать на примерах из различных эпох органическую взаимосвязь
российской и мировой истории, проанализировав в этом контексте общее и
особенное в российской истории, что позволит определить место россий-
ской цивилизации во всемирно-историческом процессе;

                                   6