Развитие форм организации обучения в педагогической теории и практике. Смирнова Н.А. - 30 стр.

                   В 8т.- М.: Педагогика, 1982.- Т.1.- С.64-67.
На путях к новой школе. Орган Наркомпроса, 1922-1931 гг.
Невский В.А. Азбука кружковой работы (10 клубных кружков).- М., 1925.
Невский В.А. Методы клубной работы. М., 1922.
Невский В.А. Школа-клуб трудящегося юношества.- Кострома, 1920.
Пестриков С.Г. Тенденция развития гуманистически ориентированных
                   педагогических технологий в теории и практике
                   отечественной школы (1960-80-е гг.).- Автореф.
                   дисс… канд. пед. наук.- М., 1994.
Пинкевич А.П. Советская педагогика за десять лет (1917-1927). – М., 1927.
Пистрак М.М. Насущные проблемы современной советской школы.-
                   М., 1925.
Равкин З.И. Творцы и новаторы школы, рожденные Октябрем./ Кн. для
                   учителя.- М., 1990.
Революция-искусство-дети./ Материалы и документы. В 2-х ч.- М., 1987.
Российская педагогическая энциклопедия в 2-х т./ Гл. ред. В.В. Давыдов.-
                   М., 1993.
Современная школа. / Сб. под ред. Д. Ангерта, Р. Ламберг.- Петроград, 1922.
Сорока-Росинский В.Н. Педагогические сочинения.- М.: Педагогика, 1991.
Сорока-Росинский В.Н. Школа Достоевского. – М.: Знание, 1978.
Сорокин В. Клуб молодежи.- Петроград, 1921.
Терский В.Н., Кель О.С. Игра. Творчество. Жизнь. – М.: Просвещение, 1966.
Фролова Г.И. Организация и методика клубной работы с детьми и
                   подростками./ Учебное пособие для студентов ин-тов
                   культуры. – М., 1986.
Хиллинг Г. А.С. Макаренко и Н.К. Крупская. / Возвращаясь к
                   позабытому спору 60-х гг.// «Педагогика», 1984, №
                   3.- С.84-94.
Шацкий С.Т. Что такое клуб? // Пед. соч. В 2-х т.- М., 1989.- Т.1.- С. 258-266.
Школа-коммуна Наркомпроса / Эксперимент. Шк. Им. П.Н. Лепешинского.-
                   М., 1990.
Школа полного дня.- М.: Педагогика, 1982.
Школа, рожденная Октябрем. / Очерки и размышления./ Сост. Л.А.
                   Шульженко.- М.: Педагогика, 1987.
Шульман Н.М. , Риверс С.М. От школы-коммуны к детскому городку
                   им. Октябрьской революции./ Под. общ. ред. В.А.
                   Потемкина.- Одесса, 1922.
Школьные реформы в советской России// Вестник образования.- 2002.-
                   №23 (декабрь).- С.5-9.
Юрищева И.В. Состояние народного образования в России в начале 20 века./
                                      30