Русский язык и культура речи. Соловьев В.Ю. - 79 стр.

                                                                               79


придирчиво выбранные ею из всего великого, многословного и могучего
русского языка:
  1. Хамите.
  2. Хо-хо! (Выражает, в зависимости от обстоятельств: иронию, удивление,
восторг, ненависть, радость, презрение и удовлетворенность.)
  3. Знаменито.
  4. Мрачный. (По отношению ко всему. Например: «мрачный Петя пришел»,
«мрачная погода», «мрачный случай», «мрачный кот» и т. д.)
  5. Мрак.
  6. Жуть. (Жуткий. Например, при встрече с доброй знакомой: «жуткая
встреча».)
  7. Парниша. (По отношению ко всем знакомым мужчинам, независимо от
возраста и общественного положения.)
  8. «Не учите меня жить».
  Этих слов ей было достаточно, чтобы разговаривать с родными, друзьями,
знакомыми и незнакомыми. Нетрудно представить себе, каким было это
общение.
  Говорящему необходимо иметь достаточный запас слов, чтобы выражать свои
мысли четко и ясно. Важно постоянно заботиться о расширении этого запаса,
стараться использовать богатства родного языка.
  Сделать это нетрудно. Следует только начать составлять «Словарь
обогащения языка». Когда читаете книгу, журнал, газету, обращайте внимание
на слова и каждое незнакомое слово или слово, о значении которого вы только
догадываетесь, выписывайте на карточку. Затем на обратной стороне, используя
толковый словарь, пишите значение слова. Карточки нумеруются, чтобы знать
количество слов, которые обогащают ваш словарный запас. Хранить карточки
следует в картотечном ящике. Когда наберется 10—20 слов, начинаете
проверять свою память. Вытаскиваете карточку, читаете слово и объясняете его
значение. По мере накопления карточек делите их на две группы: 1) карточки с
хорошо усвоенными словами; 2) карточки со словами, которые требуют еще
заучивания. Картотека постоянно должна пополняться новыми словами;