Педагогическая практика. Сопетченкова И.В. - 43 стр.

UptoLike

Составители: 

Задание 7
Познакомьтесь с функциональными обязанностями школьных
менеджеров 1-го и 2-го уровней (директор, его заместители, руководители
методобъединений или предметных кафедр). Представьте их, сравнив с
имеющимися в педагогической литературе вариантами функциональных
обязанностей на предмет полноты охвата объектов управления,
равномерности распределения нагрузки и т. д.[6,8]
Задание 8
Оцените эффективность управления школой по одному из следующих
направлений деятельности:
- информационно-аналитическая;
- мотивационно-целевая;
- планово-прогностическая;
- организационно-исполнительская;
- контрольно-диагностическая;
- коррекционно-регулятивная [6, с. 146-147].
Задание 9
Ознакомьтесь с документами образовательного учреждения (книга
приказов, протоколы педсоветов), отражающими управленческие решения.
Составьте перечень решений, имевших место в данной школе, заполнив
таблицу по следующему образцу:
п/
п
Виды управленческих
решений
Примеры на каждый
вид решения (2 — 3)
1
2
3
4
5
Административное
Аналитическое
Методическое
Организационное
Психологическое