Психология профессиональной деятельности. Сорочан В.В. - 62 стр.

     На фоне общечеловеческих возникают специальные способности
(технические, гуманитарные, художественные, музыкальные и др.) как
индивидуально-психологические характеристики, обеспечивающие
успешность выполнения человеком конкретных видов деятельности.
     Профессиональные способности формируются на основе обще-
человеческих способностей и позднее их, а также с опорой на специ-
альные способности, если те возникли раньше или одновременно с
ними. Различают общие и специальные профессиональные способно-
сти. Общие профессиональные способности – это психологические
свойства личности, требуемые от человека конкретной деятельностью.
Они определяются предметом труда в профессии (человек, техника,
природа, знак, художественный образ). Специальные профессиональ-
ные способности – это психологические свойства личности, требуе-
мые от человека в рамках данной профессии, но при более узкой
специализации. Чем сложнее профессиональная деятельность, тем бо-
лее важна необходимость развития специальных профессиональных
способностей.
     Профессиональные способности тесно связаны с профессиональ-
ными знаниями и умениями. Профессиональные знания – это сово-
купность знаний о структуре труда, способах осуществления
профессиональной деятельности, о способностях, о мышлении. Из
знаний специалист получает эталоны для своего профессионального
развития. Профессиональные умения и навыки – это действия, до-
веденные до определенного уровня автоматизма, они образуют «тех-
ники» в труде специалиста. Если профессиональные способности –
это свойства человека, исполняющего деятельность, то профессио-
нальные умения – характеристики выполнения деятельности конкретным
человеком; способности более характеризуют личность, а умения – дея-
тельность; способности реализуются в умениях и навыках.
     Ряд профессий имеет весьма жесткие требования к профессио-
нальным способностям и психологическим качествам человека.
     В связи с этим говорят о профпригодности. В психологическом
словаре профпригодность характеризуется как совокупность психи-
ческих качеств человека, необходимая и достаточная для достижения
общественно приемлемой эффективности труда. Профпригодность оп-
ределяется не только профессиональными способностями, но и моти-
вацией, чертами характера, удовлетворенностью процессом и
                                62