Общая психология. Сорокун П.А. - 144 стр.

          Язык создается людьми и является общественно-историческим
     явлением. В языке народа отражается его духовный мир, его знания,
     его верования, нравственные и моральные идеалы, обычаи и традиции,
     надежды и чаяния, словом, все то, что составляет духовную жизнь
     общества. Язык дает возможность людям осуществлять совмест-
     ную деятельность, ставить общие цели, достигать выдающихся ре-
     зультатов в познавательной и созидательной деятельности. Язык
     является важнейшим средством общения между людьми, средством
     сообщения информации и средством воздействия друг на друга.
          Язык, как система словесных знаков, порождается и осуществля-
     ется посредством речевой деятельности. Слова могут существовать
     в форме звуков, графических знаков и моторных символов, возникаю-
     щих в результате функционирования органов речи. Таким образом, речь
     можно рассматривать как деятельность, направленную на воспроизве-
     дение и восприятие звуковых, графических и кинестезических образов
     слов, на основе которых возникает, существует и проявляется созна-
     тельная психика человека и его духовный мир.
          Каким же образом сознательная психика и духовный мир челове-
     ка связаны с языком и речью? Это происходит благодаря тому, что
     слово, как основной элемент языка и речи, имеет, с одной стороны,
     общее смысловое содержание, закрепленное за ним обществом, а, с
     другой стороны конкретное личное содержание, приобретенное на ос-
     нове индивидуального опыта. Усваивая значение слов человек приоб-
     ретает знания о мире и о самом себе, приобретает способность осоз-
     навать все что происходит вокруг него и в нем самом. Слово, как лю-
     бой другой знак, полагал Л.С. Выготский, является орудием интеллек-
     туальной деятельности. В отличие от орудий труда слова, имеющие
     смысловое значение, изменяют не материальные предметы, а психику
     человека. На основе речевой деятельности у человека возникают знания,
     мысли и представления о предметах и явлениях внешнего и внутреннего
     мира, о сущности бытия, о смысле жизни, о нравственных и культурных
     ценностях, вера в справедливость и добро и в их вечное существование,
     вера в то, что порок и зло неизбежно будут наказаны.
          Речевая деятельность, направленная на воспроизведение и вос-
     приятие звуковых, графических и моторных образов слов, на основе
     которых осуществляется психическая деятельность человека, управ-
     ляется и регулируется речевыми центрами, расположенными в левом
     полушарии головного мозга. Еще в прошлом веке были открыты два

                                                                     144


PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com