Общая психология. Сорокун П.А. - 148 стр.

     что он только и думает о его благе. На самом же деле он его нещадно
     эксплуатировал, а маленький Ганс, дорожа его дружбой, не смел отка-
     заться от выполнения его эгоистических требований, которые станови-
     лись все более жестокими. В конце-концов маленький Ганс, вынуж-
     денный пойти ночью под проливным дождем без фонаря, так как тол-
     стый мельник пожалел дать ему новый фонарь, за доктором для его
     больного сына попал в болото и погиб.
          Специально осуществляемый диалог, направленный на обсужде-
     ние какой-либо определенной темы называется беседой. В зависимос-
     ти от темы и цели беседа может быть бытовой, дидактической, эти-
     ческой, эстетической, диагностической и терапевтической. Каждая
     беседа выполняет свою задачу. Бытовая беседа направлена на полу-
     чение информации прагматического характера, на обсуждение собы-
     тий и явлений, имеющих утилитарное значение. Дидактическая беседа
     широко применяется в учебном процессе с целью сообщения учащим-
     ся учебного материала, изучения предметов и явлений, текстов и на-
     глядных пособий, а также для закрепления усвоенных знаний, выясне-
     ния степени их понимания. Этическая беседа применяется для форми-
     рования нравственных взглядов и убеждений, моральных качеств и
     свойств личности, для предотвращения безнравственных поступков и
     поведения, для поощрения высокогуманных действий и устремлений.
     Эстетическая беседа дает возможность сформировать понятия о пре-
     красном и безобразном, возвышенном и низменном, о трагическом и
     комическом, вызвать эстетические чувства при восприятии произве-
     дений искусства и картин природы, вызвать восхищение о действиях
     героев и негодование к силам зла, погубивших их. Диагностическая
     беседа дает возможность установить степень нарушения психических
     функций, выявить пути их восстановления, понять причины их возник-
     новения. Терапевтическая беседа помогает осознать характер психи-
     ческих расстройств, выявить условия их возникновения, помочь изба-
     виться от навязчивых мыслей и чувств, создать условия для восста-
     новления нормальных психических функций.
          Письменная речь, так же как и устная, является одним из
     видов внешней речи. Осуществляется она посредством воспро-
     изведения и восприятия графических образов слов, которые яв-
     ляются продуктом трансформации звуковых и моторных обра-


                                                                   148


PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com