Общая психология. Сорокун П.А. - 267 стр.

UptoLike

Составители: 

Рубрика: 

267
альной направленности группы. В просоциальных группах цели деятель-
ности направлены на благо общества, в асоциальных объедине-
ниях они имеют криминальный характер. В отличие от индиви-
дуальной деятельности цели групповой деятельности ставятся
при участии всех членов группы, совместно обсуждаются и оце-
ниваются с точки зрения тех результатов, которые они будут
иметь для группы.
Следующим важным моментом в групповой деятельности яв-
ляется принятие решения. В психологии в наибольшей степени изу-
чена эта сторона групповой деятельности. Прежде всего описаны
основные стадии принятия решения: 1) осмысление проблемы, 2)
сбор информации, относящейся к проблеме, 3) выдвижение и оцен-
ка альтернативных решений, 4) выбор наиболее правильного реше-
ния.
Для того, чтобы группа могла принять наиболее правиль-
ное решение из числа ее членов создают две команды: в одну
входят генераторы новых решений, во вторую лица, занимаю-
щиеся анализом предложенных решений. Генераторы могут выд-
вигать какие угодно решения, в том числе и самые абсурдные.
Группа оценки должна все их без исключения рассмотреть и най-
ти то ценное, что в них содержится. Так, например, во время Вто-
рой мировой войны английские корабли несли большие потери
от немецких мин. Для того, чтобы уменьшить потери командо-
вание привлекло к решению этой проблемы всех специалистов,
создав из них две группы: генераторов идей и их оппонентов. Все
выдвигаемые решения были отвергнуты. Тогда один из генера-
торов в шутку предложил поставить матросов на нос корабля,
чтобы они изо всех сил дули на встречающиеся мины и они отхо-
дили от корабля. Группа оценки, проанализировав эту идею,
пришла к выводу, что ее можно применить, поставив на носу
корабля помпы, переделанные так, чтобы они создавали струи
воздуха, которые отклоняли бы мины от борта корабля.
Сравнивая групповое решение с индивидуальным исследо-
ватели отмечают, что во многом они имеют общие черты. Но в
то же время групповое решение имеет более сложный характер,
так как в нем участвует большое количество людей. Причем,
одни индивиды являются более активными, чем другие. Автори-
тетные личности оказывают большее влияние на принятие реше-
PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com
     альной направленности группы. В просоциальных группах цели деятель-
     ности направлены на благо общества, в асоциальных объедине-
     ниях они имеют криминальный характер. В отличие от индиви-
     дуальной деятельности цели групповой деятельности ставятся
     при участии всех членов группы, совместно обсуждаются и оце-
     ниваются с точки зрения тех результатов, которые они будут
     иметь для группы.
          Следующим важным моментом в групповой деятельности яв-
     ляется принятие решения. В психологии в наибольшей степени изу-
     чена эта сторона групповой деятельности. Прежде всего описаны
     основные стадии принятия решения: 1) осмысление проблемы, 2)
     сбор информации, относящейся к проблеме, 3) выдвижение и оцен-
     ка альтернативных решений, 4) выбор наиболее правильного реше-
     ния.
          Для того, чтобы группа могла принять наиболее правиль-
     ное решение из числа ее членов создают две команды: в одну
     входят генераторы новых решений, во вторую лица, занимаю-
     щиеся анализом предложенных решений. Генераторы могут выд-
     вигать какие угодно решения, в том числе и самые абсурдные.
     Группа оценки должна все их без исключения рассмотреть и най-
     ти то ценное, что в них содержится. Так, например, во время Вто-
     рой мировой войны английские корабли несли большие потери
     от немецких мин. Для того, чтобы уменьшить потери командо-
     вание привлекло к решению этой проблемы всех специалистов,
     создав из них две группы: генераторов идей и их оппонентов. Все
     выдвигаемые решения были отвергнуты. Тогда один из генера-
     торов в шутку предложил поставить матросов на нос корабля,
     чтобы они изо всех сил дули на встречающиеся мины и они отхо-
     дили от корабля. Группа оценки, проанализировав эту идею,
     пришла к выводу, что ее можно применить, поставив на носу
     корабля помпы, переделанные так, чтобы они создавали струи
     воздуха, которые отклоняли бы мины от борта корабля.
          Сравнивая групповое решение с индивидуальным исследо-
     ватели отмечают, что во многом они имеют общие черты. Но в
     то же время групповое решение имеет более сложный характер,
     так как в нем участвует большое количество людей. Причем,
     одни индивиды являются более активными, чем другие. Автори-
     тетные личности оказывают большее влияние на принятие реше-

                                                                   267


PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com