Общая психология. Сорокун П.А. - 270 стр.

     чески и неукоснительно. Контрольную функцию использует не только
     для выявления недостатков и наказания виновных, но и для своев-
     ременного их исправления и предупреждения.
          Либеральный стиль руководства имеет место в тех случаях, ког-
     да руководитель в силу своей некомпетентности и нерешительности
     самоустраняется от руководства группой. Все дела пущены им на са-
     мотек и он не в состоянии принять самостоятельно ни одного решения.
     Если возникает какой-либо вопрос, то он решается сообща при участии
     всей группы. Контроль за деятельностью группы является номиналь-
     ным. Если допускаются какие-либо недостатки в деятельности груп-
     пы или отдельных ее членов, то он не наказывает их, а только делает
     замечание. Давая поручение кому-нибудь на членов группы, а тот от-
     казывается выполнять его, он начинает упрашивать его и обещает дру-
     гих поручений не давать.
          Возникает естественно вопрос о том какой стиль руковод-
     ства является наиболее эффективным. Безусловно, более эффек-
     тным является демократический стиль руководства, так как он
     обеспечивает самостоятельность и творчество, повышает про-
     дуктивность групповой деятельности, дает возможность ставить
     и решать новые задачи более сложные и важные для группы.
     Однако во многих случаях сложившаяся обстановка требует от
     руководителя применить решительные и даже жесткие меры для
     того, чтобы исправить положение и добиться нужных результа-
     тов в деятельности группы. Для того, чтобы добиться высокой
     организованности и дисциплины в группе руководитель должен
     уметь применить к отдельным членам группы суровые меры на-
     казания особенно, если они являются неформальными лидерами
     и оказывают вредное влияние на неустойчивую часть группы.
          Заключительным этапом групповой деятельности является
     оценка полученных результатов. Критерием оценки результа-
     тов деятельности является сопоставление количества и качества
     полученного продукта с тем, что планировалось получить в ко-
     нечном итоге. Если результаты деятельности соответствовали
     поставленным задачам, то деятельность группы оценивается как
     положительная. Если они были гораздо ниже того, что предпола-
     галось получить, то деятельность получает отрицательную оцен-
     ку. Оценивается также вклад каждого члена группы в результаты дея-
     тельности: одних хвалят, других порицают.

                                                                   270


PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com