ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
88
зует все ресурсы на преодоление трудностей, возникающих в про-
цессе познания.
Большую роль в процессе познания играет внимание. Оно
направляет и сосредотачивает сознание человека на познавае-
мых предметах и явлениях. Внимание является одним из тех пси-
хических состояний человека, которое обеспечивает продуктив-
ное функционирование всех психических познавательных про-
цессов.
Познавательная деятельность неразрывно связана с чувства-
ми и эмоциями, так как человеку свойственно переживание своего
отношения к тому, что он познает или делает. В связи с этим все
познавательные процессы приобретают эмоциональную окраску
или, так называемый, чувственный тон. Особенно это ярко прояв-
ляется в ощущениях и восприятиях. Мы чувствуем приятные и не-
приятные запахи, нам нравятся одни предметы и не нравятся дру-
гие. Чувства влияют и на продуктивность памяти. Мы хорошо
запоминаем ту информацию, которая вызывает у нас положи-
тельные или отрицательные чувства.
Большое влияние оказывают чувства и на процесс мышле-
ния. Возникающие в процессе мышления трудности иногда ока-
зывают негативное или позитивное влияние на интеллектуаль-
ную деятельность. Мы радуемся, когда успешно решаем интел-
лектуальную задачу, огорчаемся, если она не получается. Такие
переживания, которые проявляются в форме любознательности,
пытливости, вероятности, сомнения, уверенности и торжества, возни-
кающие в связи с познанием нового, неизвестного, в психологии назы-
ваются интеллектуальными чувствами. Известно, как Архимед, обра-
довавшись, что он решил трудную задачу о наличии примеси серебра в
золотой короне, с возгласом “эврика” бросился к царю, чтобы доло-
жить ему об этом. В современной психологии существует специальное
направление, занимающееся изучением процесса открытия нового, неиз-
вестного, которое получило название “эвристики”.
Большое влияние на результаты познавательной деятельности
человека оказывают познавательные способности. Их наличие дает
возможность успешно изучать и исследовать предметы и явления, при-
обретать новые знания, решать проблемные задачи, применять новые
PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com
зует все ресурсы на преодоление трудностей, возникающих в про-
цессе познания.
Большую роль в процессе познания играет внимание. Оно
направляет и сосредотачивает сознание человека на познавае-
мых предметах и явлениях. Внимание является одним из тех пси-
хических состояний человека, которое обеспечивает продуктив-
ное функционирование всех психических познавательных про-
цессов.
Познавательная деятельность неразрывно связана с чувства-
ми и эмоциями, так как человеку свойственно переживание своего
отношения к тому, что он познает или делает. В связи с этим все
познавательные процессы приобретают эмоциональную окраску
или, так называемый, чувственный тон. Особенно это ярко прояв-
ляется в ощущениях и восприятиях. Мы чувствуем приятные и не-
приятные запахи, нам нравятся одни предметы и не нравятся дру-
гие. Чувства влияют и на продуктивность памяти. Мы хорошо
запоминаем ту информацию, которая вызывает у нас положи-
тельные или отрицательные чувства.
Большое влияние оказывают чувства и на процесс мышле-
ния. Возникающие в процессе мышления трудности иногда ока-
зывают негативное или позитивное влияние на интеллектуаль-
ную деятельность. Мы радуемся, когда успешно решаем интел-
лектуальную задачу, огорчаемся, если она не получается. Такие
переживания, которые проявляются в форме любознательности,
пытливости, вероятности, сомнения, уверенности и торжества, возни-
кающие в связи с познанием нового, неизвестного, в психологии назы-
ваются интеллектуальными чувствами. Известно, как Архимед, обра-
довавшись, что он решил трудную задачу о наличии примеси серебра в
золотой короне, с возгласом “эврика” бросился к царю, чтобы доло-
жить ему об этом. В современной психологии существует специальное
направление, занимающееся изучением процесса открытия нового, неиз-
вестного, которое получило название “эвристики”.
Большое влияние на результаты познавательной деятельности
человека оказывают познавательные способности. Их наличие дает
возможность успешно изучать и исследовать предметы и явления, при-
обретать новые знания, решать проблемные задачи, применять новые
88
PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 86
- 87
- 88
- 89
- 90
- …
- следующая ›
- последняя »
