Основы психологии. Сорокун П.А. - 77 стр.

ребление материальных и идеальных продуктов, необходимых для удов-
летворения потребностей, управляется, регулируется и контролирует-
ся высшей формой психики - сознанием, которое функционирует на
основе сенсорных, интеллектуальных, эмоциональных и волевых про-
цессов. Для того, чтобы психика могла успешно регулировать и конт-
ролировать деятельность и поведение, она должна правильно отражать
объекты, на которые направлена активность человека, а также управ-
лять практическими действиями, посредством которых может быть
достигнута поставленная цель.
      В каждом виде деятельности соотношение между познавательны-
ми процессами может изменяться в соответствии с задачами деятель-
ности и свойствами объектов, на которые она направлена. Ведущими в
деятельности являются высшие познавательные процессы - воображе-
ние и мышление, посредством которых создается образ будущего объек-
та, а материалом для его построения является информация, представ-
ляемая сенсорными и перцептивными процессами - ощущениями и вос-
приятиями. Так, у художников огромное значение имеют зрительные
сенсорные и перцептивные процессы, дающие возможность создавать
новые цветовые оттенки и новые формы изображаемых объектов. У
музыкантов большое значение имеют слуховые ощущения и восприя-
тия, на основе которых создаются новые музыкальные образы. У дегу-
статоров решающую роль играют вкусовые и обонятельные ощущения,
благодаря которым оценивается качество продукции и создаются про-
дукты с оригинальными качествами.
      Наряду с познавательными процессами во всех видах дея-
тельности принимают участие такие психические явления как
внимание, воля и чувства. Благодаря вниманию человек направляет и
сосредотачивает сознание на предметах и явлениях, которые он со-
здает или изменяет в процессе деятельности. Воля дает возможность
мобилизовать все внутренние ресурсы на преодоление препятствий,
возникающих на пути к достижению поставленной цели, проявлять уси-
лия, необходимые для осуществления деятельности. Чувства побуж-
дают человека к деятельности, они определяют также и его отноше-
ние к процессу деятельности, и к ее результатам. Все эти психические
явления представляют собой различные стороны проявления созна-
ния, которое выступает как внутренний план деятельности человека,
регулирующий и контролирующий ее осуществление.

                                                                 77