Психология. Сорокун П.А. - 216 стр.

         В дальнейшем заложенные в генотипе признаки
     представляют собой лишь некоторую возможность для
     их появления, которая может быть реализована толь-
     ко при наличии благоприятной среды и активного
     взаимодействия индивида с ней. Известный патопси-
     холог Равич-Щербо, основываясь на данных совре-
     менной генетики, полагает, что наследуется не сам
     признак, а некоторая способность иметь его и что в
     результате взаимодействия генотипа и среды прояв-
     ляется фенотипическое выражение этого признака.
         Вновь сформированные признаки, возникшие на основе взаи-
     модействия генотипа и влияний среды, являющиеся прижизненным
     образованием, получили название фенотипа. С обра-
     зованием фенотипа психология в настоящее время
     связывает психическое развитие человека и приоб-
     ретение им социальных форм поведения.
         При наличии нормального генотипа у любого индивида, в том
     числе и у дикаря, могут быть сформированы такие признаки фено-
     типа, которые соответствуют той социальной среде, в которой про-
     исходит формирование человека как личности. Так, французский
     ученый этнограф Вилар, путешествуя по Южной Америке, попы-
     тался изучить жизнь племени гуайяков, которые избегали контак-
     тов со всеми посторонними людьми. Однажды обнаружив у костра
     группу гуайяков Вилар со своими спутниками приблизился к ним,
     но те, увидев их, поспешно удалились, забыв в суматохе захватить
     с собой семимесячную девочку, которая осталась лежать у костра.
     Надеясь, что индейцы вернутся за ней путешественники разбили
     лагерь в этом месте. Но гуайяки больше не появлялись в этих мес-
     тах и все попытки найти их оказались тщетными. Тогда Вилар взял
     девочку с собой во Францию. Там она воспитывалась в его семье
     вместе с другими детьми, ничем не отличаясь от них. Получив сред-
     нее образование она поступила в университет. Успешно окончив
     университет она, как и Вилар, стала этнографом. Ее же соплемен-
     ники, продолжая жить в примитивной культурной среде, так и ос-
     тались на низкой стадии умственного развития.
         Попытки сформировать у детенышей антропоидов фенотипи-
     ческие признаки, присущие человеку, посредством воспитания их
     в детской среде, как известно, не увенчались успехом. Так, извес-

                                                                 216


PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com