Психология. Сорокун П.А. - 95 стр.

     ным результатам. Отсюда следует, что целью позна-
     вательной деятельности является приобретение ин-
     формации о неизвестном для того, чтобы установить
     его связь с известным и найти новые приемы и сред-
     ства для выхода из проблемной ситуации.
         Познание нового, неизвестного является трудным и сложным
     процессом, осуществление которого требует напряженной умствен-
     ной деятельности, направленной на создание новых стратегий, пла-
     нов и приемов получения и переработки информации. Дж. Брунер
     исследовал три основных вида стратегий, применяемых в процессе
     познания. Стратегия приема информации - направлена на то, что-
     бы обнаружить признаки, характерные для класса объектов, к ко-
     торым можно было бы отнести новое явление. Стратегия сканиро-
     вания - направлена на обработку альтернативных источников ин-
     формации. Правильная обработка обоих случаев, как правило, при-
     водит к успеху. Неправильная обработка часто приводит к неуда-
     че. Стратегия фокусирования - предполагает выбор наиболее пра-
     вильной, идеальной гипотезы, объясняющей наиболее верно позна-
     ваемое явление.
         Содержание познавательной деятельности определяется теми
     знаниями, которые приобретает человек в процессе познания. Зна-
     ния - это полученная и переработанная посредством познаватель-
     ных процессов информация об окружающем человека внешнем и
     внутреннем мире. Результаты познавательной деятельности челове-
     ка зафиксированы в законах, правилах, теоремах, аксиомах, фор-
     мулах, знаковых и числовых выражениях, которые использует че-
     ловек в своей практической и теоретической деятельности.
         Знания, которые приобретает человек в процессе познания,
     существуют в форме образов, представлений, мыслей, идей, тео-
     рий, концепций, гипотез, проектов и т. д. Все эти формы являются
     продуктом сенсорных, перцептивных и интеллектуальных процес-
     сов, на основе которых осуществляется познавательная деятель-
     ность. Образы - это сенсорные копии воспринимаемых объектов.
     Представления - обобщенные образы, возникшие при участии па-
     мяти и воображения. Мысли - обобщенные и отвлеченные знания
     о предметах и явлениях, их связях и отношениях. Идеи - мысли об
     идеальных, совершенных, возвышенных духовных явлениях. Тео-
     рия - система положений, объясняющих существова-

                                                                  95


PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com