Психология и человек. Сорокун П.А. - 107 стр.

UptoLike

Составители: 

Рубрика: 

107
обнаружение, различение, отождествление и опозна-
ние предметов и их свойств.
Впечатления и образы, возникающие на чувствен-
ной ступени познания, являются основой для осуще-
ствления внутренних гностических действий, на ос-
нове которых проявляются интеллектуальные процес-
сы: память, воображение и мышление.
Память закрепляет впечатления и образы, сохра-
няет их на определенное время и в нужный момент
воспроизводит. Память дает возможность человеку
накапливать индивидуальный опыт и использовать его
в процессе поведения и деятельности. Познаватель-
ная функция памяти осуществляется посредством мне-
матических действий, направленных на установление
связи вновь приобретаемой информации с ранее усво-
енной.
Воображение дает возможность преобразовывать
образы воспринимаемых предметов и явлений и созда-
вать новые представления о таких объектах, которые
недосягаемы для человека или которые вообще не
существуют в данное время. Благодаря воображению
человека может познать будущее, прогнозировать свое
поведение, планировать деятельность и предвидеть
ее результаты. Представления воображения возника-
ют на основе осуществления репродуктивных действий,
направленных на расчленение образов, хранящихся в
памяти, соединение различных их частей, уподобле-
ние одних образов другим, чрезмерное их увеличение
или уменьшение.
Мышление дает возможность отвлечься от чувственно
воспринимаемой действительности, обобщить резуль-
таты познавательной деятельности, проникнуть в
сущность вещей и познать такие предметы и явления,
которые существуют за пределами ощущений и воспри-
ятия. Продуктом мышления являются мысли, которые
существуют в форме понятий, суждений и умозаключе-
ний. Новые мысли возникают в результате осуществ-
ления умственных действий посредством которых со-
PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com
     обнаружение, различение, отождествление и опозна-
     ние предметов и их свойств.
        Впечатления и образы, возникающие на чувствен-
     ной ступени познания, являются основой для осуще-
     ствления внутренних гностических действий, на ос-
     нове которых проявляются интеллектуальные процес-
     сы: память, воображение и мышление.
        Память закрепляет впечатления и образы, сохра-
     няет их на определенное время и в нужный момент
     воспроизводит. Память дает возможность человеку
     накапливать индивидуальный опыт и использовать его
     в процессе поведения и деятельности. Познаватель-
     ная функция памяти осуществляется посредством мне-
     матических действий, направленных на установление
     связи вновь приобретаемой информации с ранее усво-
     енной.
        Воображение дает возможность преобразовывать
     образы воспринимаемых предметов и явлений и созда-
     вать новые представления о таких объектах, которые
     недосягаемы для человека или которые вообще не
     существуют в данное время. Благодаря воображению
     человека может познать будущее, прогнозировать свое
     поведение, планировать деятельность и предвидеть
     ее результаты. Представления воображения возника-
     ют на основе осуществления репродуктивных действий,
     направленных на расчленение образов, хранящихся в
     памяти, соединение различных их частей, уподобле-
     ние одних образов другим, чрезмерное их увеличение
     или уменьшение.
        Мышление дает возможность отвлечься от чувственно
     воспринимаемой действительности, обобщить резуль-
     таты познавательной деятельности, проникнуть в
     сущность вещей и познать такие предметы и явления,
     которые существуют за пределами ощущений и воспри-
     ятия. Продуктом мышления являются мысли, которые
     существуют в форме понятий, суждений и умозаключе-
     ний. Новые мысли возникают в результате осуществ-
     ления умственных действий посредством которых со-
                                                         107



PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com