ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
27
основе его непосредственного восприятия (рефлек-
сии), т.е. интроспективным путем. Эти взгляды
Локка оказали решающее влияние на становление
эмпирической (опытной) психологии, родоначаль-
ником которой он являлся.
Окончательное оформление психологии, как са-
мостоятельной науки, произошло в середине XIX
века, когда стали возникать первые научные пси-
хологические лаборатории: Вебера (1795 - 1878
гг.), Фефнера (1801 - 1880 гг.), Гельмгольца (1825
- 1924 гг.), Вунда (1832 -1920 гг.) и др. В этих
лабораториях экспериментально изучались основные
психологические явления, связанные с деятельнос-
тью сознания, которое рассматривалось как целост-
ное интегральное явление.
В результате этих исследований были описаны ос-
новные свойства сознания. Сознание имеет подвижный,
динамический характер. Поток сознания является не-
прерывным, его нельзя ни остановить, ни повторить.
Поле сознания неоднородно. В фокусе сознания возни-
кают четкие, ясные образы, мысли, воспоминания и
желания. На периферии - они неотчетливы, расплывча-
ты, смутные и неопределенные. Явления сознания мо-
гут возникать или сами по себе непреднамеренно, или,
наоборот, целенаправленно, преднамеренно и произ-
вольно по желанию субъекта. Были изучены также про-
стейшие элементы сознания -впечатления или ощуще-
ния. Они характеризуются качеством, интенсивностью
и протяженностью. Из этих простейших элементов пу-
тем их соединения ( ассоциации) возникают более сложные
элементы сознания: образы, мысли, представления,
воспоминания, чувства. В связи с этим психология,
занимавшаяся изучением законов образования ассоциа-
ций между элементами сознания, стала называться ас-
социативной.
Почему становление психологии как науки было свя-
зано именно с изучением сознания? Ответ очень прост.
Потому, что сознание это то, что реально непосред-
ственно представлено субъекту, то, что непосред-
ственно доступно для познания человеку - это его
PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com
основе его непосредственного восприятия (рефлек-
сии), т.е. интроспективным путем. Эти взгляды
Локка оказали решающее влияние на становление
эмпирической (опытной) психологии, родоначаль-
ником которой он являлся.
Окончательное оформление психологии, как са-
мостоятельной науки, произошло в середине XIX
века, когда стали возникать первые научные пси-
хологические лаборатории: Вебера (1795 - 1878
гг.), Фефнера (1801 - 1880 гг.), Гельмгольца (1825
- 1924 гг.), Вунда (1832 -1920 гг.) и др. В этих
лабораториях экспериментально изучались основные
психологические явления, связанные с деятельнос-
тью сознания, которое рассматривалось как целост-
ное интегральное явление.
В результате этих исследований были описаны ос-
новные свойства сознания. Сознание имеет подвижный,
динамический характер. Поток сознания является не-
прерывным, его нельзя ни остановить, ни повторить.
Поле сознания неоднородно. В фокусе сознания возни-
кают четкие, ясные образы, мысли, воспоминания и
желания. На периферии - они неотчетливы, расплывча-
ты, смутные и неопределенные. Явления сознания мо-
гут возникать или сами по себе непреднамеренно, или,
наоборот, целенаправленно, преднамеренно и произ-
вольно по желанию субъекта. Были изучены также про-
стейшие элементы сознания -впечатления или ощуще-
ния. Они характеризуются качеством, интенсивностью
и протяженностью. Из этих простейших элементов пу-
тем их соединения (ассоциации) возникают более сложные
элементы сознания: образы, мысли, представления,
воспоминания, чувства. В связи с этим психология,
занимавшаяся изучением законов образования ассоциа-
ций между элементами сознания, стала называться ас-
социативной.
Почему становление психологии как науки было свя-
зано именно с изучением сознания? Ответ очень прост.
Потому, что сознание это то, что реально непосред-
ственно представлено субъекту, то, что непосред-
ственно доступно для познания человеку - это его
27
PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 25
- 26
- 27
- 28
- 29
- …
- следующая ›
- последняя »
