Психология и человек. Сорокун П.А. - 28 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

ПсковГУ | Псков

Составители: 

Рубрика: 

28
внутренний мир, о котором он может отдавать отчет.
Как же следовало изучать явления сознания? В любой
науке изучение явлений производится опытным путем
при помощи применения приборов и аппаратов. Резуль-
таты их изучения фиксируются органами чувств и об-
рабатываются мышлением.
Психология как наука стала развиваться тоже
опытным, эмпирическим путем, но ее объект и ре-
зультаты его изучения не могли быть зафиксированы
органами чувств, так как психические явления по
своей природе не материальные, а идеальные явле-
ния. Оставался только один путь познания явлений
сознания - это интроспективный путь. Но этот спо-
соб познания психики весьма ограничен и он быстро
исчерпал самого себя. Ведь кроме осознаваемых пси-
хических явлений имеет место множество других: бес-
сознательных, интуитивных, иррациональных, импуль-
сивных, автоматических явлений, которые непосред-
ственно не представлены субъекту и о существовании
которых он даже не подозревает. Кроме того интрос-
пективный способ познания психики может быть приме-
нен только по отношению к взрослому человеку, спе-
циально подготовленному к этому. Ведь чаще всего
испытуемыми были сами психологи, хорошо разбирающи-
еся в своих психических состояниях. Дети же и живот-
ные не могли принимать участия экспериментах, так
как не могли давать субъективные показания интрос-
пективного толка. Все это привело к тому, что должен
был измениться объект психологических исследований
и должны были появиться новые принципы психологи-
ческих исследований, а в связи с этим и новые психо-
логические теории, что и произошло в конце XIX в. и
в начале XX в.
2.3. Ñîâðåìåííûå ïñèõîëîãè÷åñêèå òåîðèè.
Наибольшее влияние на развитие психологии в ХХ
столетии в основном оказали две теории: “бихевио-
1 Хаббард Л. РОН. Дианетика. М., 1993.
PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com
     внутренний мир, о котором он может отдавать отчет.
     Как же следовало изучать явления сознания? В любой
     науке изучение явлений производится опытным путем
     при помощи применения приборов и аппаратов. Резуль-
     таты их изучения фиксируются органами чувств и об-
     рабатываются мышлением.
        Психология как наука стала развиваться тоже
     опытным, эмпирическим путем, но ее объект и ре-
     зультаты его изучения не могли быть зафиксированы
     органами чувств, так как психические явления по
     своей природе не материальные, а идеальные явле-
     ния. Оставался только один путь познания явлений
     сознания - это интроспективный путь. Но этот спо-
     соб познания психики весьма ограничен и он быстро
     исчерпал самого себя. Ведь кроме осознаваемых пси-
     хических явлений имеет место множество других: бес-
     сознательных, интуитивных, иррациональных, импуль-
     сивных, автоматических явлений, которые непосред-
     ственно не представлены субъекту и о существовании
     которых он даже не подозревает. Кроме того интрос-
     пективный способ познания психики может быть приме-
     нен только по отношению к взрослому человеку, спе-
     циально подготовленному к этому. Ведь чаще всего
     испытуемыми были сами психологи, хорошо разбирающи-
     еся в своих психических состояниях. Дети же и живот-
     ные не могли принимать участия экспериментах, так
     как не могли давать субъективные показания интрос-
     пективного толка. Все это привело к тому, что должен
     был измениться объект психологических исследований
     и должны были появиться новые принципы психологи-
     ческих исследований, а в связи с этим и новые психо-
     логические теории, что и произошло в конце XIX в. и
     в начале XX в.
     2.3. Ñîâðåìåííûå ïñèõîëîãè÷åñêèå òåîðèè.
        Наибольшее влияние на развитие психологии в ХХ
     столетии в основном оказали две теории: “бихевио-
         1 Хаббард Л. РОН. Дианетика. М., 1993.

                                                          28



PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com

Страницы