Психология. Стадниченко Л.И. - 12 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

ВГУ | Воронеж

Составители: 

Рубрика: 

12
Таблица 4
Критические значения выборочного коэффициента
линейной корреляции R
р
(Пирсона)
n a = 5% a = 1% n a = 5% a = 1% n a = 5% a = 1%
4 0.950 0.990 19 0.456 0.575 50 0.277 0.364
5 0.878 0.959 20 0.444 0.561 60 0.253 0.333
6 0.811 0.917 21 0.433 0.549 70 0.234 0.308
7 0.754 0.874 22 0.423 0.537 80 0.219 0.288
8 0.707 0.834 23 0.413 0.526 90 0.206 0.272
9 00666 0.798 24 0.404 0.515 100 0.196 0.258
10 0.632 0.756 25 0.396 0.505 125 0.175 0.230
11 0.602 0.735 26 0.388 0.496 150 0.160 0.210
12 0.576 0.708 27 0.381 0.487 200 0.138 0.182
13 0.553 0.684 28 0.374 0.478 250 0.124 0.163
14 0.532 0.661 29 0.367 0.470 300 0.113 0.148
15 0.514 0.641 30 0.361 0.463 400 0.098 0.128
16 0.497 0.632 35 0.332 0.435 500 0.088 0.115
17 0.482 0.606 40 0.310 0.407 1000 0.062 0.081
18 0.468 0.590 45 0.292 0.384
Задание 7. Установите, являются ли статистически достоверными следующие
показатели корреляционных перемен: а) коэффициент Пирсона +0,445 для группы из
20 испытуемых; -0,810 при числе степени свободы равном 4. б) коэффициент Спир-
мена +0,415 для группы из 26 человек; +0,318 при числе степени свободы равном 38.
Задание 8. оцените статистическую достоверность при числе степени свободы
равном 25, если известно , что Σd
2
составляет а) 1200, б) 1555, в) 2300.
Контрольные вопросы
1. Наблюдение как метод исследования в психологии.
2. Классификация наблюдений.
3. Этапы наблюдения.
4. Методы регистрации результатов наблюдения.
5. Виды Экспериментов.
6. Сущность и особенности метода тестов.
7. Виды психодиагностических тестов.
8. Общая характеристика разновидностей проективных методик.
9. Основные разновидности проективных методик.
10. Интервьюирование как разновидность метода опроса.
11. Организация интервью.
12. Характеристика метода анкетирования.
13. Основные виды вопросов в анкете.
14. Определение коэффициентов линейной и ранговой корреляции. 
                                              12
                                                                                    Т абли ца 4
                 К ритич еские знач ения в ы бороч ног о коэффиц иента
                         линейной корреляц ии Rр (П ирсона)

 n     a = 5%       a = 1%       n       a = 5%       a = 1%        n     a = 5%     a = 1%
 4      0.950        0.990       19       0.456        0.575       50      0.277      0.364
 5      0.878        0.959       20       0.444        0.561       60      0.253      0.333
 6      0.811        0.917       21       0.433        0.549       70      0.234      0.308
 7      0.754        0.874       22       0.423        0.537       80      0.219      0.288
 8      0.707        0.834       23       0.413        0.526       90      0.206      0.272
 9     00666         0.798       24       0.404        0.515       100     0.196      0.258
10      0.632        0.756       25       0.396        0.505       125     0.175      0.230
11      0.602        0.735       26       0.388        0.496       150     0.160      0.210
12      0.576        0.708       27       0.381        0.487       200     0.138      0.182
13      0.553        0.684       28       0.374        0.478       250     0.124      0.163
14      0.532        0.661       29       0.367        0.470       300     0.113      0.148
15      0.514        0.641       30       0.361        0.463       400     0.098      0.128
16      0.497        0.632       35       0.332        0.435       500     0.088      0.115
17      0.482        0.606       40       0.310        0.407      1000     0.062      0.081
18      0.468        0.590       45       0.292        0.384

      Задание 7. У с танови те, являютс я ли с тати с ти чес ки дос товер ны ми с ледующ и е
п оказатели кор р еляци онны х п ер емен: а) коэффи ци ент Пи р с она +0,445 длягр уп п ы и з
20 и с п ы туемы х; -0,810 п р и чи с ле с теп ени с вободы р авном 4. б) коэффи ци ент Сп и р -
мена +0,415 длягр уп п ы и з 26 человек; +0,318 п р и чи с ле с теп ени с вободы р авном 38.
      Задание 8. оцени те с тати с ти чес кую дос товер нос ть п р и чи с ле с теп ени с вободы
р авном 25, ес ли и звес тно, что Σd2 с ос тавляет а) 1200, б) 1555, в) 2300.
                                     К онтрольны е в оп росы
      1. Н аблюдени е как методи с с ледовани яв п с и хологи и .
      2. Клас с и фи каци янаблюдени й.
      3. Этап ы наблюдени я.
      4. М етоды р еги с тр аци и р езультатов наблюдени я.
      5. В и ды Экс п ер и ментов.
      6. Сущ нос ть и ос обеннос ти метода тес тов.
      7. В и ды п с и ходи агнос ти чес ки х тес тов.
      8. О бщ аяхар актер и с ти ка р азнови днос тей п р оекти вны х методи к.
      9. О с новны е р азнови днос ти п р оекти вны х методи к.
      10. И нтер вьюи р овани е как р азнови днос ть метода оп р ос а.
      11. О р гани заци яи нтер вью.
      12. Х ар актер и с ти ка метода анкети р овани я.
      13. О с новны е ви ды воп р ос ов в анкете.
      14. О п р еделени е коэффи ци ентов ли нейной и р анговой кор р еляци и .

Страницы