Управление использованием докеров-механизаторов морского порта. Степанец А.В - 13 стр.

UptoLike

13
заторов) сначала объединили в общий контингент, присвоив им соот-
ветствующий класс квалификации.
Четвертый, самый низший класс, имели рабочие, не владевшие
навыками управления никакими машинами. Третий класс присваи-
вался водителям авто- и электропогрузчиков, операторам специаль-
ных машин, операторам одного портального крана. Второй класс
присваивался операторам нескольких типов портальных кранов или
одного
портального крана и погрузчика или специальной машины.
Первый класс присваивался рабочим, которые могли управлять все-
ми типами кранов или всеми типами подъемно-транспортных машин
порта. Для стимулирования повышения квалификации рабочие более
высоких классов квалификации получают доплату к заработной плате
в размере: рабочие третьего класса – 10 %, рабочие второго класса
15 %, рабочие первого класса – 20 %
от заработной платы рабочего
четвертого класса.
Затем всех рабочих распределили по бригадам, по численности
равной средней численности рабочих, необходимой для обслужива-
ния одной технологической линии, обеспечив в каждой бригаде на-
личие необходимого количества рабочих разной квалификации для
обеспечения выполнения всех видов работ (от чего произошло назва-
ние «комплексная»). Рабочих постоянно
закрепили за бригадами.
При этом основным условием работы рабочих в бригадах была взаи-
мозаменяемость рабочих в процессе выполнения работ, т. е. рабо-
чий должен был выполнять в первую очередь ту работу, которая была
нужна бригаде, а уже во вторую очередьпо своей квалификации.
Например, если вариант работы не предусматривал использование
крана, то крановщик должен был работать как обычный рабочий без
высокой квалификации.
Позднее все рабочие получили название докеры-механизаторы
(Д-М), имеющие соответствующий квалификационный класс.
Комплексная бригада была постоянной, и ее возглавлял постоян-
ный бригадир, который назначался администрацией порта.
Создание КБ позволило сократить общую численность Д-М при
неизменном объеме
работ. Однако, при всех положительных момен-
заторов) сначала объединили в общий контингент, присвоив им соот-
ветствующий класс квалификации.
     Четвертый, самый низший класс, имели рабочие, не владевшие
навыками управления никакими машинами. Третий класс присваи-
вался водителям авто- и электропогрузчиков, операторам специаль-
ных машин, операторам одного портального крана. Второй класс
присваивался операторам нескольких типов портальных кранов или
одного портального крана и погрузчика или специальной машины.
Первый класс присваивался рабочим, которые могли управлять все-
ми типами кранов или всеми типами подъемно-транспортных машин
порта. Для стимулирования повышения квалификации рабочие более
высоких классов квалификации получают доплату к заработной плате
в размере: рабочие третьего класса – 10 %, рабочие второго класса –
15 %, рабочие первого класса – 20 % от заработной платы рабочего
четвертого класса.
     Затем всех рабочих распределили по бригадам, по численности
равной средней численности рабочих, необходимой для обслужива-
ния одной технологической линии, обеспечив в каждой бригаде на-
личие необходимого количества рабочих разной квалификации для
обеспечения выполнения всех видов работ (от чего произошло назва-
ние «комплексная»). Рабочих постоянно закрепили за бригадами.
При этом основным условием работы рабочих в бригадах была взаи-
мозаменяемость рабочих в процессе выполнения работ, т. е. рабо-
чий должен был выполнять в первую очередь ту работу, которая была
нужна бригаде, а уже во вторую очередь – по своей квалификации.
Например, если вариант работы не предусматривал использование
крана, то крановщик должен был работать как обычный рабочий без
высокой квалификации.
     Позднее все рабочие получили название докеры-механизаторы
(Д-М), имеющие соответствующий квалификационный класс.
     Комплексная бригада была постоянной, и ее возглавлял постоян-
ный бригадир, который назначался администрацией порта.
     Создание КБ позволило сократить общую численность Д-М при
неизменном объеме работ. Однако, при всех положительных момен-



                                                                 13