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Befriedigung biologischer Bedürfnisse kann aber auch zu einer Zunahme von Hemmungen
führen. 8. Mit zunehmendem Alter sinken die Leistungswerte deutlich ab. 9. Die später
gebildeten, immer komplizierter und länger werdenden Sätze lassen sich aus diesen
Grundtypen durch mehrfache Anwendung ableiten. 10. Der vermittelte Sinneskanal wie
auch der physikalisch definierte Reiz spielen hierbei keine Rolle, allein der Inhalt ist ent-
scheidend.
2D. Finden Sie im Text Üb. 2A:
- den Satz mit zu + Infinitiv.
- den Passivsatz.
im Text Üb.6B:
- die Sätze mit Partizipien I und II als Attributen.
- die Attributsätze
- einen Satz mit erweitertem Attribut.
Übersetzen Sie sie ins Russische.
Lektion 6
Individual - typologische Besonderheiten der Persönlichkeit.
Temperament
Teil A.
1A. Hören Sie und sprechen Sie nach:
die Wirklichkeit, das Temperament, ausgeglichen, verdrängt, impulsiv, agressiv, herrsch-
süchtig, die Missbildung, beruhen, oberflächlich, wohlbeleibt, die Korpulenz, die Bewe-
gung, die Geisteskrankheit, veranlagen, ungesellig, erregbar, der Körper, der Schädel, lei-
den, die Verdrängung, der Komplex, der Sanguiniker, der Melancholiker, der Choleriker,
der Phlegmatiker, jähzornig, empfindlich, kühn, mager, die Behandlung, die Genauigkeit,
die Verdauungsstörung, antreffen.
2A. Lesen Sie die Wörter in Üb. 1A noch einmal und antworten Sie auf die Fragen:
a) Welche Wörter sind Ihnen schon bekannt?
b) Welche Wörter können Sie aus ihren Bestandteilen verstehen?
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