Рисунок. Живопись. Композиция. Степанова Н.Э. - 25 стр.

UptoLike

Составители: 

49
дает возможность понять и прочувствовать все богатство и кра-
соту самого искусства, испытать силу его воздействия. Иначе го-
воря, живописьодно из эффективнейших средств эстетическо-
го воспитания. Живопись учит видеть цвет, различать его нюансы
и оттенки. Это необходимо каждому человеку не только для об-
щего развития, но и для повседневной деятельности. Художнику-
живописцу это нужно для его постоянной творческой работы,
работнику текстильной промышленности - при окраске тканей,
строителям - при отделке и окраске помещений, многие опытные
сталевары готовность плавки определяют по цвету пламени, ра-
ботники полиграфической промышленности и ряда других отрас-
лей народного хозяйства также постоянно имеют дело с цветом.
Особое место отводится живописи в художественной школе,
и в частности, на художественно-графических факультетах педа-
гогических институтов, готовящих учителей изобразительного
искусства.
Художник- инженер должен хорошо знать основные поло-
жения теории цветоведения, свойства красок, приемы работы ак-
варелью, гуашью, темперой, маслом.
ОСНОВНЫЕ И ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ ЦВЕТА.
ХАРАКТЕРИСТИКА ГАММЫ ЦВЕТОВ - ТЕПЛЫЕ
И ХОЛОДНЫЕ ЦВЕТА.
ТОНОВЫЕ И ЦВЕТОВЫЕ ОТНОШЕНИЯ. СПЕКТР
Цвет в природе образуется и распространяется по определен-
ным законам. Изучением природы цвета занимались многие уче-
ные. Впервые объяснил свойства основных цветов спектра Нью-
тон. Он указал, что белый солнечный луч содержит в себе семь
различных цветов, которые легко можно получить, пропустив
луч света через стеклянную призму. Ньютон также установил,
что при смешении этих цветов вновь образуется белый луч света.
Основными цветами спектра он считал следующие: красный,
оранжевый, желтый, зеленый, синий, индиго, фиолетовый.
Если Ньютона интересовала физическая природа цвета, то ге-
ниального поэта и знатока искусства И. В. Гете больше привле-
кала проблема влияния цвета на организм человека. Главное ме-
сто в своем труде «Учение о цвете» Гете отводит вопросу о пси-
50
хологическом воздействии цвета на человека. Цвет, указывал Ге-
те, вызывает у человека эмоции, а потому палитру цветов можно
разделить на два полюса - одни вызывают радостные эмоции,
другие- грустные. Цвета «царства тьмы», холодные, с синеватым
оттенком, цвета лунной ночи, холодного льда - это синие, фиоле-
товые, сине-зеленые. Цвета «царства света», теплые, с огненным
оттенком, - это желтые, оранжевые и ярко-красные цвета.
Гете заметил, что если длительное время смотреть на какое-
либо цветовое пятно, а затем перевести взгляд на нейтральное
поле (серое), то на нем появится дополнительный цвет. Разделяя
спектр цветов по кругу, он установил, что пурпурный цвет в ка-
честве гармонического равновесия вызывает дополнительный
зеленый цвет, фиолетовый - желтый, синий - желто-красный.
Современник Гете живописец Ф. О. Рунге внес свой вклад в
учение о цвете. Он стал изучать закономерность изменения цвета
в зависимости от расстояния (воздушной перспективы) и примеси
белого и черного. Для этого Рунге предложил все многообразие
цветов представлять себе не в виде цветового круга или полосы, а
в виде шара, внешне напоминающего глобус. По меридианам он
распределил цвета спектра; на северном полюсе расположил бе-
лый цвет, на южном - черный. Изменение насыщенности цвета
при смешении чистых цветов с белым и черным Рунге показывал
на географических параллелях. Это был первый в истории способ
расположения цветов в пространстве.
В XIX веке немецкий естествоиспытатель Г. Л. Гельмгольц
сделал важное открытие для дальнейшей научной разработки тео-
рии цветоведения. Он установил, что при наложении друг на дру-
га световых лучей различного цвета поверхность, на которую па-
дают эти лучи, всегда оказывается более светлой, чем падающие
на нее отдельные лучи. Более того, он заметил, что при смеше-
нии двух спектральных цветов - желтого и синего, красного и зе-
леного - получается белый цвет, как и при смешении всех цветов
спектра. На основе этих экспериментальных данных Гельмгольц
установил, что для точной характеристики цвета необходимо
учитывать три компонента: цветовой тон, насыщенность и свет-
лоту (яркость). Этот принцип колориметрии сегодня используют
все занимающиеся вопросами цветоведения.
На основании научных исследований и практики художников