Стилистика и редактирование. Стороженко В.М. - 14 стр.

                         Занятие № 10                                     ганизована работа по закупу излишков молока от населения. При годовом
                   Синонимия и точность речи                              задании 5 197 тонн на перерабатывающее предприятие уже отправлено
                                                                          5 470 тонн продукции. 7. На нашем пути оказалось такое препятствие, что
      1. Определите семантическую общность слов-синонимов и ука-          его трудно было одолеть. Однако мы смогли побороть трудности. 8. Выра-
жите различия в оттенках их значений, границах сочетаемости, стили-       жение лица Квакина было безжалостным.9. Вдруг подул сильный ветер,
                                                                          пришлось запереть окно.
стической окраске или сфере употребления.
      Образец выполнения задания:
      ПРИВЫЧКА, ОБЫКНОВЕНИЕ, ОБЫЧАЙ.                                            3. Из приведенных ниже пар простых предложений составьте од-
      Ставшая постоянной, обычной какая-либо склонность, потреб-          но, используя различные синтаксические конструкции. Укажите смы-
ность совершать те или иные действия, поступки; установившийся,           словые и стилистические оттенки различия между полученными вари-
свойственный кому-либо образ действий.                                    антами.
      ПРИВЫЧКА – наиболее употребительное слово; ОБЫКНОВЕ-                      Образец выполнения задания:
НИЕ – употребляется в литературно-книжной речи, преимуществен-                  Многие школьники активно занимаются спортом. Они постоян-
но в сочетаниях иметь обыкновение, войти в обыкновение, стать             но повышают свои спортивные достижения.
                                                                               1. Многие школьники, которые активно занимаются спортом, по-
обыкновением; ОБЫЧАЙ – подчеркивает постоянство, устойчивость
                                                                          стоянно повышают свои спортивные достижения.
какой-либо привычки, употребляется реже других слов.                           2. Многие школьники, активно занимающиеся спортом, постоянно
      ПРИЮТ, ПРИСТАНИЩЕ, УБЕЖИЩЕ, ПРИБЕЖИЩЕ.                              повышают свои спортивные достижения.
      Слово ПРИСТАНИЩЕ употребляется преимущественно в                         3. Многие школьники активно занимаются спортом и тем самым
книжной, несколько приподнятой речи; УБЕЖИЩЕ и ПРИБЕЖИЩЕ                  постоянно повышают свои спортивные достижения.
чаще обозначают место, где можно укрыться, спрятаться от кого-,                4. Многие школьники, активно занимаясь спортом, постоянно по-
                                                                          вышают свои спортивные достижения.
чего-либо, причем ПРИБЕЖИЩЕ употребляется реже, является сло-
                                                                               5. Многие школьники постоянно повышают свои спортивные дос-
вом устаревшим.                                                           тижения, благодаря тому (так как, потому что) активно занимаются
                                                                          спортом.
       1) Послушный, покорный, ручной. Потворствовать, попустительство-        6. Многие школьники постоянно повышают свои спортивные дос-
вать, потакать. Потрепанный, обшарпанный. Поэт, стихотворец. Правиль-     тижения: они активно занимаются спортом.
ный, безошибочный, точный. Правота, правда. Превзойти, превысить, пере-
крыть. Предостеречь, остеречь. Предшественник, предтеча.                         1. Марина Цветаева создала замечательные поэтические произведе-
       2) Предыдущий, предшествующий. Прибыль, барыш. Прибыльный,         ния. Книги ее выходят большими тиражами.
доходный, рентабельный. Пригласить, позвать. Припев, рефрен. Притвор-            2. Полиция во многих странах успешно борется с наркомафией. Она
щик, притвора, притворяшка. Причалить, пришвартоваться. Причина, осно-    использует специально обученных собак.
вание, резон. Причудливый, затейливый, замысловатый.
                                                                                                    Занятие № 11
       2. Отметьте случаи неточного выбора синонимов; установите,                               Выразительность речи
какие особенности в их употреблении не были учтены (семантика сло-
ва, его функционально-стилевая или эмоционально-экспрессивная ок-               1. Проанализируйте стихотворение В. Брюсова «Родной язык».
рашенность). Исправьте предложения.                                       Выделите фонетически выразительные слова и поэтические строки.
      1. После урока Петя обратился к учителю с ходатайством, чтобы его   Охарактеризуйте интонацию, с которой следует читать это стихотворе-
отпустили домой. 2. В диктанте он совершил две ошибки. 3. Митрофанушка    ние. Укажите трудные (при наличии) для произношении сочетания зву-
постоянно лаялся со своими учителями. 4. Муж Ниловны вечно приходил       ков.
домой пьяным. 5. Молчалин подлизывался к Софье. 6. В районе умело ор-


                                  27                                                                        28