Учебный проект в школе. Книга для учителей. Светенко Т.В. - 11 стр.

            Планирование: Анализ проблемы, определение источников
       информации, определение способов сбора и анализа информации,
       постановка задач и выбор критериев оценки результатов и процесса,
       распределение ролей и обязанностей в группе, определение способа
       представления результата.
            Деятельность учащихся: формируют задачи, уточняют инфор-
       мацию (источники), выбирают и обосновывают свои критерии успе-
       ха, устанавливают план действий.
            Деятельность педагога: помогает в анализе и синтезе, предла-
       гает идеи, высказывает предположения, наблюдает.
            Принятие решений: Сбор и уточнение информации, обсужде-
       ние альтернатив (“мозговой штурм”), выбор оптимального варианта,
       уточнение планов деятельности. Основные инструменты: интервью,
       эксперименты, опросы, наблюдения.
            Цель информационного поиска- быстро и своевременно отыс-
       кать необходимую информацию, полезную при создании конкретно-
       го проекта. Для организации поиска: определяется сфера интересов,
       формулируется проблема, составляется список возможных вопросов
       и ключевых слов, которые связаны с данной проблемой, определяют-
       ся виды изданий, в которых может быть достоверная информация по
       данной проблеме.
            В результате ознакомления с литературой составляется картотека
       или список полезных публикационных источников. На основе изучения
       источников, составляется “банк идей” по разрешению проблемы.
            Деятельность учащихся: работают с информацией, проводят
       исследование, решают промежуточные задачи.
            Деятельность педагога: наблюдает, консультирует, советует, кос-
       венно руководит деятельностью.
            Выполнение: Анализ информации, выполнение проекта, фор-
       мулирование выводов.
            Деятельность учащихся: анализируют информацию, оформля-
       ют проект.
            Деятельность педагога: наблюдает, советует (по просьбе).
            Оценка результатов: Анализ выполнения проекта, достигну-
       тых результатов (успехов и неудач) и причин этого, анализ достиже-
       ний поставленной цели.
                                                                        11




PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com