Методика преподавания ИЗО в начальных классах общеобразовательной школы. Тецкова В.А. - 8 стр.

UptoLike

Составители: 

2 План-конспект урока по ИЗО
Учитель школы ___
р.ц. Акбулак
Ф._____ И.____ О.___
Дата________
Вид занятий: Рисование с натуры в 1 классе
Тема урока: «Сказочные цветы»
Цель урока: Учить видеть красоту в окружающей действительности (в
природе). Воспитание чувств, эмоциональной
отзывчивости. Познакомить с такими изобразительными
материалами, как бумага, фломастеры, цветные карандаши
или мелки. Познакомиться с общим уровнем подготовки
класса к изобразительной деятельности.
Задача урока: На основе эмоционально-эстетического восприятия
живых осенних цветов, нарисовать самостоятельно каждый
свою полянку «Сказочных цветов»
Оборудование урока: 1) Для учителя: Несколько букетов осенних
цветов, репродукции картин: Налбандян «Цветы»; Ван Гог
«Подсолнухи»; О.Р. Толстой «Цветы, пташка и бабочка»;
предметы декоративно-прикладного искусства (посуда,
платок). Музыкальный ряд: П.И. Чайковский «Вальс
цветов».
Оборудование для уч-ся: Альбом, цветные карандаши, фломастеры,
цветные мелки.
Оформление классной доски: С правой стороныпредметы
декоративного искусства (Павловские платки), с левой
сторонырепродукции картин художников. Середина
остается чистой, чтобы в конце урока из лучших работ
учащихся сложить общую «Сказочную полянку»
План урока:
1. Организационная часть. – 2-3 мин.
2. Введение в тему занятия. – 10 мин.
3. Восприятие произведений искусства 5 мин. И обращение к
окружающей реальности.
4. Созидательная творческая практическая деятельность учеников по
теме урока.
5. Обобщение и обсуждение итогов урока.
6. Уборка рабочего места. – 2 мин.
2 План-конспект урока по ИЗО

                                                Учитель школы №___
                                                        р.ц. Акбулак
                                                Ф._____ И.____ О.___

                                                       Дата________
 Вид занятий: Рисование с натуры в 1 классе
 Тема урока: «Сказочные цветы»
 Цель урока: Учить видеть красоту в окружающей действительности (в
             природе). Воспитание чувств, эмоциональной
             отзывчивости. Познакомить с такими изобразительными
             материалами, как бумага, фломастеры, цветные карандаши
             или мелки. Познакомиться с общим уровнем подготовки
             класса к изобразительной деятельности.
 Задача урока: На основе эмоционально-эстетического восприятия
             живых осенних цветов, нарисовать самостоятельно каждый
             свою полянку «Сказочных цветов»
 Оборудование урока: 1) Для учителя: Несколько букетов осенних
             цветов, репродукции картин: Налбандян «Цветы»; Ван Гог
             «Подсолнухи»; О.Р. Толстой «Цветы, пташка и бабочка»;
             предметы декоративно-прикладного искусства (посуда,
             платок). Музыкальный ряд: П.И. Чайковский «Вальс
             цветов».
 Оборудование для уч-ся: Альбом, цветные карандаши, фломастеры,
             цветные мелки.
 Оформление классной доски: С правой стороны –предметы
             декоративного искусства (Павловские платки), с левой
             стороны – репродукции картин художников. Середина
             остается чистой, чтобы в конце урока из лучших работ
             учащихся сложить общую «Сказочную полянку»

                                 План урока:
 1.   Организационная часть. – 2-3 мин.
 2.   Введение в тему занятия. – 10 мин.
 3.    Восприятие произведений искусства 5 мин. И обращение к
      окружающей реальности.
 4.   Созидательная творческая практическая деятельность учеников по
      теме урока.
 5.   Обобщение и обсуждение итогов урока.
 6.   Уборка рабочего места. – 2 мин.