Технология формирования социальных навыков. - 74 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

СГАУ | Самара

Рубрика: 

Чтобы подростку быть на равных с работодателем, ему также
необходимы подобного рода знания.
2.Группа участников делится на определенное количество
подгрупп по 3 – 4 человека и начинает обсуждать поставленную
проблему в течение 20 минут. Инструкция для участников:
«Представьте себе, что вам необходимо к определенному сроку
подготовить законодательный акт, который будет касаться
устройства на работу. Отнеситесь к заданию серьезно, так как
этот акт делается для многих ваших сверстников, еще не знаю-
щих, как им действовать в подобных ситуациях. Попробуйте сей-
час в ваших подгруппах высказать друг другу и записать наибо-
лее важные и справедливые, на ваш взгляд, положения о том, как
должны принимать на работу и что каждый должен об этом
знать. Я советую вам записывать любые возникающие в вашем
разговоре мысли, предложения, которые мы потом обязательно
обсудим». На протяжении всего обсуждения в подгруппах веду-
щий управляет процессом обсуждения (спрашивает участников
игры о возникающих трудностях и отвечает на их вопросы).
3.После окончания обсуждения каждая группа предлагает
свою модель разработанного ими законодательного акта. Можно
предложить подгруппе выбрать одного участника, кто будет
представлять выработанную модель. Ведущий в это время фикси-
рует все высказанные предложения на доске или ватмане (возмо-
жен вариант, когда каждая подгруппа пишет предложения на сво-
ем ватмане сразу в процессе выполнения задания. Для этого нуж-
но заранее заготовить несколько ватманов и маркеров.). В итоге
мы получаем несколько моделей сборника законов, выработан-
ных самими участниками. Результатом игры должно стать приня-
тие единой системы законов о труде.
В заключение ведущий группы обозначает ценность разрабо-
танной подростками модели через сравнение ее с КЗОТом. Это
может быть сделано следующим образом: «Вы проделали очень
ответственную работу. Ваши мысли, идеи имеют очень большое
значение, в первую очередь, для вас самих, потому что принятая
вами система законов во многом совпадает с реальными актами,
закрепленными в КЗОТе. Это значит, что вы, даже не зная кодек-
са, все равно смогли определить и для себя, и для других наибо-
74

Страницы