Технология формирования социальных навыков. - 9 стр.

UptoLike

Рубрика: 

Психологам, социальным педагогам и учителям, работаю-
щим в закрытых воспитательных учреждениях, предлагается тех-
нология коррекционной работы с личностью воспитанника в це-
лях социально – психологической подготовки к быстрой и компе-
тентной самоадаптации в социальных условиях после истечения
срока наказания.
Работа по внедрению данной технологии требует соответ-
ствующей квалификации и некоторой дополнительной подготов-
ки исполнителей.
Краткое системное описание технологии представлено в виде
таблицы (матрицы), столбцами в которой являются важнейшие
сферы человеческих отношений, например, как уже говорилось,
сфера производственных отношений, сфера родственных отноше-
ний и т.д., а строками таблицы являются их основные функцио-
нальные аспекты (вычлененные механизмы регуляции) перечис-
ленных сфер.
Таблица №1
Сферы социальных отношений и механизмы их регуляции
Отношения
Аспекты
Самоотно-
шение
Социально –
ролевые
Межлич-
но-стные
Производ-
ственные
Семей-
ные
Правовой 1 5 9 13 17
Экономический 2 6 10 14 18
Этический 3 7 11 15 19
Эмоциональный 4 8 12 16 20
Такого рода наглядное расположение основных элементов
существенно облегчает работу для педагога и психолога.
В таблице 5 столбцов и 4 строки. В каждом пересечении стро-
ки и столбца вычленяется одна наиболее общая проблема жизни,
связанная с особенностями правильного построения отношений в
социальной сфере, т.е. 5х4=20. Двадцать универсальных проблем
жизни, обойти решение которых невозможно, поскольку каждая
из них требует принятия важного субъектного решения, собствен-
ного жизненного правила. Избегание этих проблем, также, как их
непонимание или «невидение», не устраняет необходимости с
ними сталкиваться в процессе социальной жизни.
Совместное с воспитателем (психологом или педагогом) ин-
дивидуальное или групповое моделирование, прояснение, пони-
мание, анализ и обобщение каждой из 20 проблем в поисках со-
9