Эффективное трудоустройство. Тихоненко И.Г. - 12 стр.

UptoLike

Составители: 

23
читься понимать подчиненных, нужно научиться подчиняться (техноло-
гии, профессионалу, закону).
6. Пока еще в России работу меняют не очень часто. Если человек
проработал за год в пяти организациях, он вызывает подозрение. Тем не
менее уже появились профессиональные соискатели: человек ищет хоро-
шую работуи это его основное занятие. Если соискатель очень
уверен-
но ведет себя на собеседовании, отлично выглядит, имеет образцовое ре-
зюмевелика вероятность, что он специально подготавливался именно к
трудоустройству, а не к работе. Зачем вам такой «образцовый» работник.
Вспомните, что у вас у самого недостатков море, зачем вам тот, кто угне-
тал бы вас своей образцовостью.
7. Есть цепочка,
в которой появляется профессионал: хочузнаю
могу. Чаще всего соискатель остается на уровне «хочу»: я готов нау-
читься тому, что нужно для работы. Намного труднее знать, еще труднее
уметь делать. Проверять надо уменияжелания ненадежны, сиюминут-
ны, текучи.
Директор: Вы умеете работать на компьютере?
Соискатель: Я очень быстро могу научиться.
Директор
: Вот когда научитесь, тогда и приходите. Раз можете нау-
читься быстро, значит скоро придете.
Вопрос про «могу», ответ про «хочу».
8. Что знает соискатель о фирме? Почему ее выбрал? Как получил
информацию о фирме? Не пора ли вам ужесточить режим доступа к ин-
формации?
9. Спросите, какие требования к условиям работы.
Посочувствуйте
соискателю, скажите, что у него очень тяжелая жизнь, что вообще сейчас
кризис. Спровоцируйте на жалобы. Если охотно откликается и начинает
плакаться на судьбу, плохое руководство, соседейбрать не надо. Если в
первую очередь соискателя интересуют личные блага, если он готов об-
суждать зарплату, не поняв, в чем состоит работа, то
он попал не туда.
10. Спросить минимальную величину зарплаты и как соискатель ее
определил.
11. А нужна ли работа? Есть очень неприятная группа соискателей,
которой не нужны деньги, и на работу они идут от скуки. Квалификация
есть, но нет готовности преодолевать трудности. При возникновении ма-
лейших проблем такой соискатель вспоминает об
уютном диване, о телеви-
зореи увольняется. Для отсева таких соискателей полезно создавать про-
блемы уже на этапе трудоустройства: несколько собеседований в разных
концах города, подготовка плана работы на первые полгода, откровенный
показ всех отрицательных сторон будущей работы.
Последний советне слушать никаких советов. Если вы специа-
лист в чем-то
, то вы легко сможете узнать собрата по разуму, если вы ни в
чем не разбираетесь (как всякий приличный директор), то используйте
24
чутье, интуицию, слушайте сердце. Ни в первом, ни во втором случае со-
веты не нужны.
Профессионала видно сразу, профессионал ведет себя уверенно и
спокойно, он не суетится, твердо знает, что он умеет, чего не умеет, зна-
ет, сколько он стоит, самым главным считает не хорошее отношение
директора, а повышение своей квалификации
. Профессионал знает про-
блемы своей отрасли, возможности и ограничения. Профессионалэто
профессионал!
Задание 4.
Подготовиться к деловой игре «Собеседование».
1. В какую организацию вы поступаете, на какую должность, с кем
проходите собеседование?
2. Какие обязанности готовы выполнять?
3. Какие качества, достоинства вы хотите показать на собеседова-
нии? Как вы их
будете доказывать?
4. Что вы знаете о фирме, о проблемах, которые волнуют директора?
5. Как будете торговаться: на что согласитесь, на что нет.
6. Почему нельзя обсуждать зарплату в начале собеседования? По-
чему нельзя не обсуждать зарплату? Как рассчитывается зарплата?
5. Испытательный срок.
Ис-пытательный срок
(соискателям)
С волками житьпо-волчьи выть.
Народная мудрость.
Сначала несколько выдержек из Трудового кодекса.
«Условие об испытании должно быть указано в трудовом договоре
Испытание при приеме на работу не устанавливается для:
лиц, окончивших образовательные учреждения начального, среднего
и высшего профессионального образования и впервые поступающих на
работу по полученной специальности
Срок испытания не может превышать трех месяцев
При неудовлетворительном
результате испытания работодатель
имеет право до истечения срока испытания расторгнуть трудовой договор
с работником, предупредив его об этом в письменной форме не позднее
чем за три дня с указанием причин, послуживших основанием для при-
знания этого работника не выдержавшим испытание. Решение работода-
теля работник имеет право обжаловать в судебном порядке.
читься понимать подчиненных, нужно научиться подчиняться (техноло-          чутье, интуицию, слушайте сердце. Ни в первом, ни во втором случае со-
гии, профессионалу, закону).                                                веты не нужны.
       6. Пока еще в России работу меняют не очень часто. Если человек            Профессионала видно сразу, профессионал ведет себя уверенно и
проработал за год в пяти организациях, он вызывает подозрение. Тем не       спокойно, он не суетится, твердо знает, что он умеет, чего не умеет, зна-
менее уже появились профессиональные соискатели: человек ищет хоро-         ет, сколько он стоит, самым главным считает не хорошее отношение
шую работу… и это его основное занятие. Если соискатель очень уверен-       директора, а повышение своей квалификации. Профессионал знает про-
но ведет себя на собеседовании, отлично выглядит, имеет образцовое ре-      блемы своей отрасли, возможности и ограничения. Профессионал – это
зюме – велика вероятность, что он специально подготавливался именно к       профессионал!
трудоустройству, а не к работе. Зачем вам такой «образцовый» работник.
Вспомните, что у вас у самого недостатков море, зачем вам тот, кто угне-          Задание 4.
тал бы вас своей образцовостью.                                                   Подготовиться к деловой игре «Собеседование».
       7. Есть цепочка, в которой появляется профессионал: хочу–знаю–             1. В какую организацию вы поступаете, на какую должность, с кем
могу. Чаще всего соискатель остается на уровне «хочу»: я готов нау-         проходите собеседование?
читься тому, что нужно для работы. Намного труднее знать, еще труднее             2. Какие обязанности готовы выполнять?
уметь делать. Проверять надо умения – желания ненадежны, сиюминут-                3. Какие качества, достоинства вы хотите показать на собеседова-
ны, текучи.                                                                 нии? Как вы их будете доказывать?
       Директор: Вы умеете работать на компьютере?                                4. Что вы знаете о фирме, о проблемах, которые волнуют директора?
       Соискатель: Я очень быстро могу научиться.                                 5. Как будете торговаться: на что согласитесь, на что нет.
       Директор: Вот когда научитесь, тогда и приходите. Раз можете нау-          6. Почему нельзя обсуждать зарплату в начале собеседования? По-
читься быстро, значит скоро придете.                                        чему нельзя не обсуждать зарплату? Как рассчитывается зарплата?
       Вопрос про «могу», ответ про «хочу».
       8. Что знает соискатель о фирме? Почему ее выбрал? Как получил       5. Испытательный срок.
информацию о фирме? Не пора ли вам ужесточить режим доступа к ин-
формации?
                                                                                                    Ис-пытательный срок
       9. Спросите, какие требования к условиям работы. Посочувствуйте
соискателю, скажите, что у него очень тяжелая жизнь, что вообще сейчас                                  (соискателям)
кризис. Спровоцируйте на жалобы. Если охотно откликается и начинает                                                     С волками жить – по-волчьи выть.
плакаться на судьбу, плохое руководство, соседей – брать не надо. Если в                                                            Народная мудрость.
первую очередь соискателя интересуют личные блага, если он готов об-
суждать зарплату, не поняв, в чем состоит работа, то он попал не туда.            Сначала несколько выдержек из Трудового кодекса.
       10. Спросить минимальную величину зарплаты и как соискатель ее             «Условие об испытании должно быть указано в трудовом договоре…
определил.                                                                        Испытание при приеме на работу не устанавливается для:
       11. А нужна ли работа? Есть очень неприятная группа соискателей,        – лиц, окончивших образовательные учреждения начального, среднего
которой не нужны деньги, и на работу они идут от скуки. Квалификация        и высшего профессионального образования и впервые поступающих на
есть, но нет готовности преодолевать трудности. При возникновении ма-       работу по полученной специальности…
лейших проблем такой соискатель вспоминает об уютном диване, о телеви-            Срок испытания не может превышать трех месяцев…
зоре – и увольняется. Для отсева таких соискателей полезно создавать про-         При неудовлетворительном результате испытания работодатель
блемы уже на этапе трудоустройства: несколько собеседований в разных        имеет право до истечения срока испытания расторгнуть трудовой договор
концах города, подготовка плана работы на первые полгода, откровенный
                                                                            с работником, предупредив его об этом в письменной форме не позднее
показ всех отрицательных сторон будущей работы.
       Последний совет – не слушать никаких советов. Если вы специа-        чем за три дня с указанием причин, послуживших основанием для при-
лист в чем-то, то вы легко сможете узнать собрата по разуму, если вы ни в   знания этого работника не выдержавшим испытание. Решение работода-
чем не разбираетесь (как всякий приличный директор), то используйте         теля работник имеет право обжаловать в судебном порядке.

                                   23                                                                          24