ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
2
Данное методическое пособие знакомит иностранных студентов с
особенностями литературного процесса в западноевропейских странах
периода развития раннебуржуазных отношений. Основная цель курса –
продемонстрировать сложный , противоречивый характер переходной
эпохи , завершающейся Великой французской буржуазной революцией
1789-1794гг.
При этом мы считаем необходимым решить следующие задачи : не
только знакомить студентов с историко - литературным материалом, но и
прослеживать национальные особенности литературных явлений, сделать
акцент на теоретическом материале ( литературные направления периода ,
жанры, стиль), расширять и углублять понятийный аппарат студентов
(литературоведческие, культурологические термины и понятия).
Особой задачей историко - литературных курсов, ориентированных
на контингент иностранных студентов, становится использование
литературного материала для ознакомления с историей, культурой ,
менталитетом изучаемых стран. С этой целью рекомендуется при
построении занятий вводить устный комментарий по темам, использовать
наглядный материал ( по выбору преподавателя). Разнообразие
контингента студентов делает возможным чтение обязательных текстов на
языке оригинала ( для владеющих данными языками ). Таким образом
решается задача установления междисциплинарных связей.
Вышеназванными задачами определяется и структура данного
пособия. В него включены тезисы лекций по курсу, определения основных
теоретических понятий, сведения о произведениях и отрывки из
оригинальных текстов. В конце лекционного материала помещены
контрольные вопросы по курсу. В общий список входят вопросы,
связанные с анализом программных произведений. Обучение
литературоведческому анализу художественных текстов является одной
из важнейших задач курса, в рамках которого мы рекомендуем сочетать
лекционные занятия и элементы практикума и семинара .
2
Да н н ое ме тоди че с кое пос оби е зн а коми т и н ос тра н н ы х с туде н тов с
ос обе н н ос тями ли те ра турн ого проце с с а в за па дн ое вропе й с ки х с тра н а х
пе ри ода ра зви ти я ра н н е бурж уа зн ы х отн ош е н и й . Ос н овн а я це ль курс а –
проде мон с три рова ть с лож н ый , проти воре чи вый хара кте р пе ре ходн ой
эпохи , за ве рш а ю ще й с я Ве ли кой ф ра н цузс кой бурж уа зн ой ре волю ци е й
1789-1794гг.
П ри этом мы с чи та е м н е обходи мы м ре ш и ть сле дую щи е за да чи: н е
только зн а коми ть с туде н тов с и с тори ко - л и те ра турн ы м ма те ри а лом, н о и
прос ле ж и ва ть н а ци он а льн ы е ос обе н н ос ти л и те ра турн ы хявле н и й , с де ла ть
а кце н т н а те оре ти че с ком ма те ри а ле ( ли те ра турн ы е н а пра вле н и я пе ри ода ,
ж а н ры , с ти ль), ра с ш и рять и угл убл ять пон яти й н ы й а ппа ра т с туде н тов
(л и те ра турове дче с ки е , кул ьтурол оги че с ки е те рми н ы и пон яти я).
Ос обой за да че й и с тори ко - л и те ра турн ы хкурс ов, ори е н ти рова н н ы х
н а кон ти н ген т и н ос тра н н ых студе н тов, с та н ови тс я и с пользова н и е
ли те ра турн ого ма те ри а ла для озн а комл е н и я с и с тори е й , культурой ,
ме н та ли те том и зуча е мы х с тра н . С этой це лью ре коме н дуе тс я при
пос трое н и и за н яти й вводи ть ус тн ы й комме н та ри й по те ма м, и с пол ьзова ть
н а глядн ы й ма те ри а л ( по вы бору пре пода ва те ля). Ра зн ообра зи е
кон ти н ген та с туде н тов де ла е т возмож н ы м чте н и е обяза те льн ыхте кс тов н а
язы ке ори ги н а л а ( для вла де ю щи х да н н ы ми язы ка ми ). Та ки м обра зом
ре ш а е тс я за да ча ус та н овле н и я ме ж ди с ци пли н а рн ыхсвязе й .
Вы ш е н а зва н н ы ми за да ча ми опре де ляе тс я и с т рук т ура да н н ого
пос оби я. В н е го вклю че н ы те зи с ы ле кци й по курс у, опре де ле н и я ос н овн ых
те оре ти че с ки х пон яти й , с ве де н и я о прои зве де н и ях и отры вки и з
ори ги н а л ьн ых те кс тов. В кон це л е кци он н ого ма те ри а ла поме ще н ы
кон трольн ы е вопрос ы по курс у. В общи й с пи с ок входят вопрос ы,
с вяза н н ые с а н а ли зом програ ммн ы х прои зве де н и й . Обуче н и е
ли те ра турове дче с кому а н а ли зу худож е с тве н н ыхте кс тов явл яе тс я одн ой
и з ва ж н е й ш и хза да ч курс а , в ра мка хкоторого мы ре коме н дуе м с оче та ть
ле кци он н ы е за н яти я и эл е ме н ты пра кти кума и с е ми н а ра .
